10-11高中化学全程学习方略课件:3.3.1 硫的转化(鲁科版必修1).ppt

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10-11高中化学全程学习方略课件:3.3.1 硫的转化(鲁科版必修1)

5.在空气中加热S粉和Fe粉的混合物,可观察到下列现象,请写出有关反应的化学方程式。 (1)有淡蓝色火焰,且生成有刺激性气味的气体_____。 (2)混合粉末变红,放出热量,最后变为黑色固体____。 (3)不时有火星从混合物中射出______。 【解析】Fe粉与S粉反应时,会伴随其他反应的发生, 有淡蓝色火焰,说明S在空气中燃烧生成了SO2。Fe+S FeS,FeS是黑色固体,且反应放热。有火星从混 合物中射出,说明Fe粉与空气中的O2反应生成Fe3O4。 答案:(1)S+O2 SO2 (2)Fe+S FeS (3)3Fe+2O2 Fe3O4 △ ==== △ ==== 点燃 ==== 点燃 ==== A组 (30分钟 50分) 一、选择题(本题包括4小题,每小题6分,共24分) 1.常温下单质硫主要以S8形式存在。加热时,S8会转化为S6、S4、S2等。当温度达到750 ℃时,硫蒸气主要以S2形式存在(占92%)。下列说法中正确的是( ) A.S8转化为S6、S4、S2属于物理变化 B.不论哪种硫分子,完全燃烧时都生成SO2 C.S2、S4、S6、S8互称同位素 D.把硫单质在空气中加热到750 ℃即得S2 【解析】选B。硫单质之间的转化为化学变化,相互间称为同素异形体,燃烧的产物为SO2,硫单质在空气中加热会燃烧,不可能相互转化。 2.下列物质可以由对应的单质直接化合生成的是( ) A.SO3 B.FeS C.CuS D.FeCl2 【解析】选B。S与O2、Cu分别生成SO2和Cu2S,Fe与Cl2生 成FeCl3,S与Fe生成FeS。 3.下列①~④组各混合物中把硫粉分离出来共同的方法是( ) ①砂粒和硫粉 ②硫酸钠和硫粉 ③铁屑和硫粉 ④木炭和硫粉 A.用水溶解 B.加热使硫升华 C.用CS2溶解 D.用盐酸溶解 【解析】选C。硫不溶于水易溶于CS2,且砂粒、硫酸钠、铁屑、木炭不溶于CS2,若用加热法铁粉与硫粉反应生成FeS而不能分离。 4.(双选)取一定量的铁粉和硫粉的混合物隔绝空气加热,充分反应后冷却,再加入足量的稀盐酸,标准状况下生成2.24 L气体,下列说法正确的是( ) A.原混合物中可能含3.2 g硫粉 B.原混合物的质量不可能大于8.8 g C.原混合物中一定含有5.6 g铁粉 D.2.24 L气体的质量可能大于3.4 g 【解析】选A、C。Fe+S FeS,若S过量,则与盐酸反 应的只有FeS,FeS+2HCl ==== FeCl2+H2S↑,由此可见 n(H2S)=n(FeS)=n(Fe),则 n(Fe)=n(H2S)= =0.1 mol, m(Fe)=56 g·mol-1×0.1 mol=5.6 g 。 若Fe过量,则与盐酸反应的物质是FeS及剩余的Fe。 FeS+2HCl ==== FeCl2+H2S↑ Fe+2HCl ==== FeCl2+H2↑ △ ==== 分析以上两个方程式可知不论Fe与S反应是谁过量,生 成气体的物质的量与原混合物中Fe的物质的量相等。已 知生成标准状况下2.24 L气体,则一定有0.1 mol Fe(5.6 g)存在,C正确。当5.6 g铁粉恰好与3.2 g硫粉 反应,生成8.8 g FeS;若硫粉过量,则硫粉的质量大于 3.2 g,混合物的质量大于8.8 g,B错误,A正确。2.24 L 气体都是H2S气体,则H2S气体的质量等于3.4 g,若2.24L 气体是H2S与H2的混合气体,则气体的质量小于3.4g, D错误。 二、非选择题(本题包括2小题,共26分) 5.(12分)为了证明铁和硫反应产物中铁的化合价,下面是某同学设计的实验过程的一部分: 请回答以下问题: (1)为什么反应在“惰性气体环境”中进行__。 (2)操作②的作用是___,还可以改用___。操作③的化学方程式是_______。 (3)混合粉末A中需硫粉过量,原因是如果铁过量_____。 (4)如何说明溶液D中含有Fe2+而不含有Fe3+?_____。 【解析】首先要搞清实验的设计目的和原理,结合Fe与S的反应特点,要防止空气中O2的氧化性等问题即可解决。加入过量硫是为了保证Fe完全反应,防止Fe过量,与H2SO4反应生成Fe2+干扰实验。在惰性气体环境中反应是防止空气中O2参与反应。Fe2+检验要避免被氧化成Fe3+,用SCN-检验和区别Fe2+和Fe3+。 答案:(1)防止空气中的O2参与反应 (2)除去混合物中的硫粉 CS2 FeS+H2SO4 ==== FeSO4+H2S↑ (3)铁粉与H2SO4反应产生的Fe2+干扰实验结果

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