11-12版高中化学新课标同步授课课件：第1章第3节第1课时 物质的量及其单位－摩尔 摩尔质量（鲁科版必修1）.ppt

* 第3节 化学中常用的物理量 —物质的量 第1课时 物质的量及其单位 －摩尔 摩尔质量 科学家：阿伏加德罗 1、了解物质的量及其单位---摩尔,了解物质的量与微 观粒子数之间的关系。 2、了解摩尔质量的概念。 3、了解物质的量、摩尔质量、物质质量之间的关系。 大家都非常熟悉水，它由水分子构成。 大家知道1滴水含有多少个水分子吗？ 17万亿亿个 联想·质疑 思考下列问题，你有什么认识： 1、熟悉的物理量有质量、温度、长度等， 它们分别描述物质的什么？ 2、从微观角度认识物质，物质的构成微粒有哪些？ 工业用水日以吨记，数量巨大的微粒个数如何计量才方便？ 请认真学习本节内容：物质的量 质量---- 物质的轻重 长度---- 物质的长短 温度---- 物质的冷热程度 分子、原子、离子等 箱 方便计量 瓶 24瓶 设立与“箱”、“班”类似的数量集体来描述数量多少 班 学生人数 60人左右 化学物质微粒个数数量巨大，为了方便计量， 1瓶 1箱=24瓶 物质的量 一、物质的量(n)及其单位 1、定义：是衡量 的物理量。 物质所含微观粒子多少 摩尔（摩）----- mol 单位： 如何衡量？ 用一定数目的微粒集体来描述微观粒子多少。 常用1mol 说明： ① “物质的量”是专有名词，不能添字减字。 2 mol 氧 （分子、原子、离子、质子、中子、电子…） ②是衡量物质所含微观粒子多少的物理量。 ③ 只能用于微观粒子。 ④要用化学式或汉字指出微粒的具体名称。 × 1 mol H2O中含___ mol H , ___ mol 氧原子。 2 (1)请习惯下列说法： 1 mol K2SO4中含___mol 氧原子，___mol 原子。 7 1 4 (2)判断下列说法是否正确？ ①1mol H2； ② 1mol 氢； ③1mol 铜； ④1mol H2O ； ⑤ 1mol 氧； ⑥ 2mol 蚂蚁; ⑦ 1mol Na+ × 1mol微粒有多少个？ 国际规定：0.012kg 12C 所含的碳原子数。 说明： 1mol任何微粒所含的微粒数 与0.012kg 12C所含的碳原子数相等， 都约为6.02×1023个。 实验测定：约为6.02×1023个。 阿伏加德罗常数 2、阿伏加德罗常数(NA)： 6.02×1023 mol-1称为阿伏加德罗常数。 单位：mol-1 判断：阿伏加德罗常数就是6.02×1023 ×缺单位 微粒数(N)、阿伏加德罗常数(NA)、物质的量(n)之间 的关系式是___________________________. 思考： 1mol H2含NA 个H2，3 mol H2含______个H2 。 3NA N = n · NA 或 n = ——— N NA 32 g 32 O2 2 g 2 H2 46 g 46 C2H5OH 18 g 18 H2O 58.5 g 58.5 NaCl 56 g 56 Fe 质量 相对分子质量或相对原子质量 化学式 观察数据，探究规律：1mol物质的质量（以g为单位时）在数值上有什么特点？ 问题探究：1 mol微粒的质量为多少？ 结论： 1 mol任何物质的质量，以克为单位时，在数值 上等于其相对原子质量或相对分子质量。 摩尔质量 二、摩尔质量 1、定义：单位物质的量的物质所具有的质量. 2、单位：g·mol-1、kg·mol-1 符号：M 摩尔质量（以g·mol-1为单位时）在数值 上与该微粒的相对原子质量或相对分子质量相等。 3、数值 例如：H2O：18 g·mol-1 Na+：23 g·mol-1 H2O的摩尔质量为18 g · mol-1。 1 mol H2O的质量为18 g。 H2O的摩尔质量为18 g 1 mol H2O的质量为18 g · mol-1 × 注意单位，规范说法 判断：2mol H2O的摩尔质量为36 g · mol-1 。 18 g · mol-1 只取决于化学式 质量(m)、 摩尔质量(M)、物质的量(n)之间的关系 式是 。 思考： 1mol H2O的质量为18g，3 mol H2O的质量为_____ 54 g m= n · M 或 n = ——— m M