2012新课标同步导学高一化学课件:2.2.2(苏教版必修1).ppt

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2012新课标同步导学高一化学课件:2.2.2(苏教版必修1)

一、Na2CO3与NaHCO3的鉴别 (2)利用二者与盐酸反应的剧烈程度不同 取少量样品加入过量等浓度的盐酸,反应剧烈程度大的为NaHCO3 Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑NaHCO3 +HCl===NaCl+H2O+CO2↑ (3)利用二者与少量盐酸反应的现象不同 取少量的样品于试管中,溶于水并配成稀溶液,分别逐滴加入稀盐酸,立即有气体产生的是NaHCO3,在加入一定量的稀盐酸后,才逐渐有气体产生的溶液是Na2CO3 NaHCO3+HCl ===NaCl+H2O+CO2↑Na2CO3+HCl(少量)=== NaHCO3+NaCl (4)利用与Ca2+能否产生沉淀 取二者少量制成溶液,加入CaCl2(或BaCl2)溶液,有沉淀生成的为Na2CO3,无沉淀生成的为NaHCO3 Na2CO3+CaCl2 ===CaCO3↓+2NaCl(Na2CO3+BaCl2===BaCO3↓+2NaCl) NaHCO3与CaCl2(BaCl2)不反应 Na2CO3与NaHCO3的除杂: (2)向盐酸中逐滴加入Na2CO3溶液,由于盐酸一开始相对过量,即发生Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑。即一开始反应就有气体放出。 (3)只有当盐酸足量时,上述两种滴加方式产生的CO2的量才相等,否则前一种方式产生的CO2不如后一种多。 1.(2009年福州调研)要除去CO2中混有的少量HCl气体,最好的方法是将气体通过(  ) A.饱和NaHCO3溶液    B.Na2CO3溶液 C.饱和石灰水 D.烧碱溶液 【解析】 B、C、D选项都可除去HCl气体,同时也能与CO2反应。除杂原则是应不使CO2减少,故B、C、D不可。 【答案】 A 2.如图所示的装置持续通入X气体,并在管口P处点燃,实验结果使澄清石灰水变浑浊,则X、Y可以是(  ) A.H2和NaHCO3 B.CO和Na2CO3 C.CO和CuO D.H2和CuO 【答案】 AC 3.下图所示各步变化,A为金属,B为淡黄色固体粉末,每一物质均含有A元素。 (1)写出下列物质的化学式: B______,C______,E______,F________。 (2)写出下列各步反应的化学方程式。 C→E______________________________; C→F______________________________; F→C______________________________。 【解析】 推断题的关键是找突破口,根据A为金属,B为淡黄色固体粉末,可知A为Na,B为Na2O2,前后联系,可知其他物质。 由钠的性质, 可知, D、E分别为 Na2O、NaCl、NaOH中的一种,由Na2O2的性质可知,C必为Na2CO3,则F为NaHCO3,由Na2CO3→E可知,E为NaOH或NaCl,由D→C知,E为NaOH时,D只能为Na2O;当E为NaCl时,D可以为Na2O或NaOH。 练规范、练技能、练速度 * * 第二课时 碳酸钠的性质与应用 1.掌握碳酸钠的重要性质。 2.了解碳酸钠的制法和应用。 3.了解碳酸氢钠的主要性质及应用。 4.体会化学知识在实际生产生活中的应用。 一、碳酸钠的性质 碳酸钠俗称____或____,易溶于水,________ 能与许多物质发生反应,在日常生活和生产中 有着广泛的应用。 1.探究碳酸钠的性质 (1)与某些碱的反应,如:Ca(OH)2、Ba(OH)2 等。 现象:______________ 化学方程式:Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+ 2NaOH 纯碱 苏打 白色粉末 产生白色沉淀 (2)与某些盐的反应,如:CaCl2、Ba(NO3)2 现象:______________ 化学方程式: _____________________________________ (3)与酸(H+)的反应 现象:若将盐酸逐滴加入到Na2CO3溶液中,开 始阶段,__________继续滴加,__________。 产生白色沉淀 CaCl2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaCl 无明显现象 产生气泡 化学方程式: _________________________________ ____________________________________ (4)其水溶液呈碱性 现象:用pH试纸测高温下0.1 mol·L-1 Na2CO3溶液的pH,其pH约为12。 应用:除油污。 Na2CO3+HCl===NaHCO3+NaCl Na2CO3+2HCl===2NaCl+CO2↑+H2O (5)与碳酸氢钠可以相互转化 化学方程式: _________________

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