2013-2014学年高一化学配套课件：第3章 第2节 第1课时（人教版　必修1）.ppt

1．了解氧化钠、过氧化钠的主要性质和用途。 2．掌握Na2CO3、NaHCO3的主要性质和用途。 3．了解焰色反应的概念及操作。 一、氧化钠和过氧化钠 1．氧化钠 (1)物理性质：颜色： ；状态： 。 (2)化学性质： 氧化钠是碱性氧化物，具有碱性氧化物的通性，能与水、酸性氧化物、酸等发生反应。 2．过氧化钠 (1)物理性质： 颜色： ；状态：固体。 (2)化学性质 ①与水的反应 ②与二氧化碳的反应 化学方程式： 。 1．Na2O2粉末加入紫色石蕊试液中，有什么现象？ 提示：Na2O2与水反应生成NaOH，溶液呈碱性，由紫色变成蓝色，但Na2O2具有强氧化性，能漂白有机色素，最后溶液变成无色。 二、碳酸钠与碳酸氢钠 1．物理性质 2.化学性质 (1)热稳定性 ①Na2CO3性质稳定，受热难分解，Na2CO3·10H2O易风化； ②NaHCO3性质不稳定，受热易分解，化学方程式为 。 (2)与酸(足量盐酸)反应 ①Na2CO3： 。 ②NaHCO3： 。 (3)与碱(氢氧化钠)反应 ①Na2CO3：与NaOH不反应； ②NaHCO3： 。 三、焰色反应 1．定义 很多 在灼烧时都会使火焰呈现特殊的颜色。 2．操作 将铂丝(或光洁无锈的铁丝)用盐酸洗净 将洗净的铂丝在火焰上灼烧至与原火焰颜色相同 蘸取试样 在无色火焰上灼烧，并观察火焰的颜色 再用盐酸洗净铂丝(或铁丝)，并在火焰上灼烧至无色。 一、氧化钠和过氧化钠 1．Na2O与Na2O2的比较 2.Na2O2与CO2、H2O(g)反应有关量的关系 (1)物质的量关系 无论是CO2或H2O(g)的单一物质还是二者的混合物，与足量的Na2O2反应时，消耗CO2或H2O(g)与放出O2的物质的量之比均为2∶1，即气体减小的体积等于生成的O2的体积。 (2)固体质量关系 相当于固体(Na2O2)只吸收了CO2中的“CO”，H2O(g)中的“H2”；可以看作发生相应的反应：Na2O2＋CO===Na2CO3、Na2O2＋H2===2NaOH(实际上两反应不能发生)。 (2012成都高一检测)200℃时CO2和水蒸气的混合气体共23.2 g与足量的Na2O2充分反应后，固体质量增加了7.2 g，则原混合气体的物质的量为 A．0.2 mol B．0.6 mol C．0.8 mol D．1.0 mol 解析：设混合气体中CO2、H2O的物质的量分别为x、y。 2CO2＋2Na2O2===2Na2CO3＋O2　Δ m(固体) 2 mol 88 g－32 g＝56 g x 　　　 28x 2H2O(g)＋2Na2O2===4NaOH＋O2　 Δ m(固体) 2 mol 36 g－32 g＝4 g y 　　　 2y 则：44x＋18y＝23.2　28x＋2y＝7.2 解得：x＝0.2 mol　y＝0.8 mol 所以混合气体的总物质的量为： 0．2 mol＋0.8 mol＝1.0 mol。 答案：D 【题后总结】一定量的Na2O2与一定量的CO2和H2O(g)混合气体的反应，分析问题时，可视作Na2O2先与CO2反应，待CO2反应完全后，Na2O2再与H2O(g)反应(实际情况复杂得多)。 【针对训练】1.CO和H2的混合气体共3 g，与足量的过氧化钠置于密闭容器中，通入足量氧气用电火花点燃，则固体的质量增加了(　　) A．3 g　　　　　 B．3.2 g C．4.4 g D．5.6 g 解析：CO、H2分别与O2反应生成CO2和H2O，CO2和H2O再与Na2O2反应，写出反应的方程式，然后把方程式叠加到一起来观察，很容易得出结论。 二、碳酸钠和碳酸氢钠 1．Na2CO3和NaHCO3的比较 2.Na2CO3和NaHCO3的鉴别 (1)加热法 (2)沉淀法 (3)根据与等浓度的盐酸反应的剧烈程度 (4)逐滴加入盐酸 3．Na2CO3和NaHCO3的分离提纯 (1)Na2CO3固体中混有少量NaHCO3：可用加热法除去。 (2)NaHCO3溶液中混有少量的Na2CO3：可通入过量的CO2，进行转化。饱和Na2CO3溶液中通入CO2，则析出NaHCO3晶体：Na2CO3＋H2O＋CO2===2NaHCO3↓。 (3)Na2CO3溶液中的NaHCO3：可加适量的NaOH溶液进行转化：NaHCO3＋NaOH===Na2CO3＋H2O。 (2012福州高一检测)有两试管分别装有Na2CO3和NaHCO3溶液，下列操作或判断正确的是 解析：A项中发生的反应分