青岛版二年级下册数学-图形的拼组.pptVIP

一、情境导入 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你还能提出什么问题？ 大树 小鸟 小房子 太阳 鸟巢 花 这幅图是由哪些图形拼成的？ 小路 怎样拼成这 样的图形？ 二、你问我说 小鸟 小路 松树 小花 房子 右侧大树 这幅图是由哪些图形拼成的？ 继续 二、你问我说 小鸟是由三角形、平行四边形和圆拼成的。 这幅图是由哪些图形拼成的？ 返回 二、你问我说 小路是由五边形和六边形拼成的。 这幅图是由哪些图形拼成的？ 返回 二、你问我说 松树是由三角形拼成的。 这幅图是由哪些图形拼成的？ 返回 二、你问我说 小花是由圆、三角形、长方形拼成的。 这幅图是由哪些图形拼成的？ 返回 二、你问我说 房子是由长方形等拼成的。 这幅图是由哪些图形拼成的？ 返回 二、你问我说 右侧大树是由圆和长方形拼成的。 这幅图是由哪些图形拼成的？ 返回 二、你问我说 你还想拼什么图案？ 小汽车 1.先确定想拼什么。（如小汽车） 3.动手拼一拼，看谁拼得既形象又美观。 2.想想你想拼的那个物体（如小汽车）有什么特征，每部分的形状是怎样的，需要用到哪些图形。 活动要求： 试一试 1．看图填一填。 上图是由3个(　　　 )，2个(　 　　　)和1个(　　　　 )拼成的。 二、合作探索 （选题源于《典中点》） 三角形 正方形 平行四边形 2．数一数，填一填。 (1) 二、合作探索 □有(　　)个， 有(　　)个， ○有(　　)个。 4　 10　 6 (2) 二、合作探索 有(　　)个， □有(　　)个， △有(　　)个 ○有(　　)个。 5　 4　 11　 6 (3) ①七巧板由(　　)种图形组成，其中有(　　)个□，(　　)个 ，(　　)个 。 ②(　　)号图是正方形，(　　)号图是平行四边形。 二、合作探索 5　 三 1 1 5 3 二、你问我说 归纳总结： 三角形、平行四边形、长方形、正方形、圆、五边形、六边形等都是平面图形，将这些平面图形有规律地排列并且涂上不同的颜色，可以拼成许多漂亮的图案。 （源于《点拨》） 二、你问我说 平面图形多又多，拼一拼， 涂一涂，不同图案真漂亮。 拼图时，要仔细， 数图时，要细心。 （源于《点拨》） * * * * r 图形的拼组 回顾反思 自主练习 你问我说 情境导入 课后作业 7 爱心行动——图形与拼组 QD 二年级下册 一、情境导入 * * * * r