2018年4月最新优质市级模拟试卷快递：四川省2018届高三春季诊断性测试理数试题（解析版）.doc

1．A 【解析】因为,, 所以，故选A． 2．D 3．B 【解析】由题可知：，故，所以共轭复数为故选B 4．C 【解析】由三视图可知，该几何体是一个正方体挖去一个圆柱所得的组合体，其中正方体的棱长为8，圆柱的底面半径为2，高为6，则该几何体的体积为：．本题选择C选项． 【点睛】(1)求解以三视图为载体的空间几何体的体积的关键是由三视图确定直观图的形状以及直观图中线面的位置关系和数量关系，利用相应体积公式求解；(2)若所给几何体的体积不能直接利用公式得出，则常用等积法、分割法、补形法等方法进行求解． 5．A 【解析】绘制不等式组表示的平面区域如图所示，结合目标函数的几何意义可知目标还是在点处取得最大值，其最大值为．本题选择A选项． 6．C 【解析】由知，，即，当时，，所以，从而，当时，，所以，因此选C． 7．B 【解析】第一次执行性程序后， ，第二次执行程序后，第三次执行程序后，满足条件，跳出循环，输出，故选B． 8．C 【解析】根据二项式定理可得：令，故项的系数为-27，而各项系数和为：令x=1,系数和为-512，故不含项的各项系数之和为-512-（-27）=-485故选C 9．A 10．B 【解析】因为直线过双曲线左焦点，设直线为，因为与圆相切知，解得，当时不与双曲线右支相交，故舍去，所以直线方程为，联立双曲线方程，消元得，所以，即中点的纵坐标为3，所以线段的中点到轴的距离为3，故选B． 11．D 【解析】由题可知，又在上单调递减，所以，得：，故得的取值范围为 故选D 12．B 【解析】根据题意可知：与曲线切于点，故切线方程为：，又直线是曲线与曲线的一条公切线，设的切点为（），所以整理得：，又是函数的零点，所以的解析式可能为，故选B 【点睛】节本题关键为对切线方程的求法的熟悉，根据切线方程斜率和切点可以列出两个等式，然后消掉t得到关于a方程从而确定f（x）的表达式 13．8100 【解析】因为共抽调300人，北面抽掉了108人，所以西面和南面共14400人中抽出了192人，所以抽样比为，所以北面共有人，故填8100． 14． 【点睛】本题由于不知道椭圆的焦点位置，因此必须进行分类讨论，分析椭圆中的取值，从而确定c,计算椭圆的离心率． 15． 【解析】由题可知：根据正弦定理可得，由可得AC=6,由余弦定理：，设AB边上的高为h，由等面积法可得：故边上的高为 16． 【解析】如图：,建立以AB为x轴，AD为y轴，PA为z轴的空间直角坐标系，则，因为E．F．K．C四点共面，所以,故四棱锥K-ABCD的外接球球心在过正方形ABCD的中心且垂直ABCD与KA成都相等的线段的中点处，故外接球半径为： 故四棱锥的外接球的表面积为 【点睛】本题关键是要找到K的位置，可根据四点共面的向量结论来求得K的位置从而可以确定四棱锥的外接球球心的位置，进而得出半径求出表面积 17．(1)见解析；（2）． 【解析】试题分析：（1）由递推关系式构造，从而证明数列是等比数列；（2）根据等比数列的前n项和公式计算即可． （2）解：由（1）知，，则． ． 18．（1）见解析；（2）见解析． 【解析】试题分析：（1）根据折线图可知：的天数为10，的天数为6，的天数为2，根据频率计算公式即得结论（2）直接由（1）可得分布列，然后根据期望和方差公式求解即可 （2）的分布列为 ． ． 【点睛】频率=频数除以总数，首先要知道这三者之间的关系，然后根据分布列期望和方差公式求解即可 19．（1）见解析；（2）或．． 【解析】试题分析：（1）证明线面平行只需在面内找一线与已知线平行即可，通常构建三角形中位线或者平行四边形，根据题意我们可以取的中点，连接，侧面为平行四边形，为的中点，，又，， 四边形为平行四边形，则．进而得出结论（2）先求出二面角，过作于，连接，则即为二面角的平面角．然后建立空间直角坐标系求出面ABD的法向量和斜线CE的坐标，根据向量夹角公式得出等式即可求解． 试题解析：（1）证明：取的中点，连接， 侧面为平行四边形，为的中点， ，又，， 四边形为平行四边形，则． 平面，平面，平面． 20．（1）在上单调递减，在，上单调递增；（2）的取值范围为． 【解析】试题分析：（1）讨论函数单调性主要研究导函数大于零和小于零的不等式解集，根据题意 ，根据a的不同取值逐一讨论导函数符号即可（2）若对恒成立，显然需要转化为最值问题，设，则，当时，，或，，则，在上递增，从而．若，令 ，当时，； 当时，．综合得出结论即可 （2）设，则， 当时，，或，，则， 在上递增，从而． 此时，在上恒成立． 若，令 ，当时，； 当时，． ，则不合题意． 故的取值范围为． 【点睛】单调性问题的解题关键是要学会对不等式解法含参的讨论，注意讨论的完整性，另外对于恒成立问题，通常