724 人的性别遗传 初二生物课件教案 人教版.ppt

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724 人的性别遗传 初二生物课件教案 人教版

一、男女染色体的差别 生男生女机会均等 人的性别决定是否只与性染色体有关,而与基因无关呢? 讨论: 双胞胎的性别一定相同吗? * 男 女 23 23 性染色体 常染色体 常染色体 X染色体 Y染色体 人类这种性别决定方式称为XY型性别决定。 果蝇、哺乳动物(包括人类)均属此类。 人体的体细胞内第23对染色体的区别: 女性: 男性: XX型 XY型 温度高于30℃时,孵化出来的大多为雌龟; 低于28℃时,大多为雄龟; 只有介于28℃与30℃之间 ,才会产生性别比为1:1比例的幼龟。 海龟的性别决定于卵孵化末期的沙温。 非XY型 男性体细胞 精子(左): 精子(右): 22条+1条Y 22条+1条X 两种精子 1 : 1 女性体细胞 卵细胞(左) 卵细胞(右) 22条+1条X 一种卵细胞 精液中两种精子的比例为1:1 他们与卵细胞结合的机会是均等的 XX XX XY XY 产生精子 产生卵细胞 生殖细胞 受精卵 含X的精子和含Y的精子,哪种精子与卵细胞结合是随机的,一个母亲如果生一个孩子,生男生女的机会各占50%。如果统计众多的母亲所生的孩子,男女比例会接近1:1 Y染色体上只有一小段DNA是决定雄性性别的,也就是一个基因,这个基因决定睾丸的形成。 有些人认为,生男还是生女的责任全在女性。你认为这种想法科学吗? 思考 受精时精子与卵细胞的结合是随机的,生男生女的概率是一样的。 有些人为了满足家庭有男孩的愿望,请求医生为孕妇作胚胎性别诊断,以决定取舍。这种做法对吗?如果许多人都这样做,对社会有什么影响? 思考 如果一味单纯追求男孩或女孩,将会打破生育的自然规律,导致人类社会性别比例失调,影响社会的稳定和发展。 *

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