O2、CO2的实验室制取 复习课 （海南省三亚市五中吴方娜）2017年4月2日1海南省中学化学课堂教学评比活动二等奖 25ppt （共25张PPT）.ppt

底部破损的试管 可随时 添加液体 控制 反应速率 控制反应的 发生与停止 有孔塑料板 纱布 简易启普（Kipp）发生器 有孔塑料板 教材放大镜 实验室制取气体 O2 CO2 原理 药品 装置 步骤 检验 验满 石灰石 与 稀盐酸 高锰酸钾 氯酸钾 过氧化氢 CaCO3 + 2HCl = CaCl2+H2O+CO2 ↑ 2KMnO4 = ????K2MnO4+MnO2+O2↑ 2KClO3 ?= 2KCl+3O2↑ MnO2 2H2O2 = 2H2O+O2↑ MnO2 发生装置 发生装置 收集装置 收集装置 （连）查装倒收 查装定点收离熄 用带火星的木条伸入集气瓶内 通入澄清石灰水 我收获 我感悟 B.氧气验满 CO2 A.二氧化碳验满 C.二氧化碳检验 D.氧气检验 二氧 化碳 1、下列气体检验、验满操作错误的是（ ） C 燃着的木条 燃着的木条 小试牛刀 中考链接 A B C D 2、(2014年·海南)实验室内用块状固体碳化钙制取乙炔（C2H2），该反应比二氧化锰催化过氧化氢分解更加激烈，所选发生装置最合适的是（ ） B 小试牛刀 中考链接 指导 模式:测试应答 时间:2017/4/19 21:23:17 班级:临时班级 老师:临时教师 科目:临时科目 作答结果: A:100%(2) 正确率:0% 模式:测试应答 时间:2017/4/19 21:57:12 班级:临时班级 老师:临时教师 科目:临时科目 作答结果: B:50%(1) C:50%(1) 正确率:50% 模式:测试应答 时间:2017/4/20 11:52:57 班级:临时班级 老师:临时教师 科目:临时科目 作答结果: B:100%(1) 正确率:0% 模式:举手回答 时间:2017/4/20 11:57:27 班级:临时班级 老师:临时教师 科目:临时科目 作答情况: 模式:举手回答 时间:2017/4/20 11:59:29 班级:临时班级 老师:临时教师 科目:临时科目 作答情况: 模式:举手回答 时间:2017/4/20 12:05:58 班级:临时班级 老师:临时教师 科目:临时科目 作答情况: 模式:测试应答 时间:2017/4/20 12:09:50 班级:临时班级 老师:临时教师 科目:临时科目 作答结果: B:50%(1) C:50%(1) 正确率:50% 模式:测试应答 时间:2017/4/20 12:13:41 班级:临时班级 老师:临时教师 科目:临时科目 作答结果: A:50%(1) C:50%(1) 正确率:50% 模式:测试应答 时间:2017/4/20 12:20:53 班级:临时班级 老师:临时教师 科目:临时科目 作答结果: C:100%(1) 正确率:100% 模式:测试应答 时间:2017/4/20 13:12:29 班级:临时班级 老师:临时教师 科目:临时科目 作答结果: 模式:测试应答 时间:2017/4/20 13:16:07 班级:临时班级 老师:临时教师 科目:临时科目 作答结果: * * 模式:测试应答 时间:2017/4/20 11:53:58 班级:临时班级 老师:临时教师 科目:临时科目 作答结果: 模式:测试应答 时间:2017/4/20 12:10:47 班级:临时班级 老师:临时教师 科目:临时科目 作答结果: B:100%(1) 正确率:0% 模式:抢答游戏 时间:2017/4/20 12:16:59 班级:临时班级 老师:临时教师 科目:临时科目 作答情况: 学生1 模式:抢答游戏 时间:2017/4/20 12:21:44 班级:临时班级 老师:临时教师 科目:临时科目 作答情况: 学生20 * 模式:抢答游戏 时间:2017/4/20 12:11:24 班级:临时班级 老师:临时教师 科目:临时科目 作答情况: 学生1 模式:抢答游戏 时间:2017/4/20 12:18:04 班级:临时班级 老师:临时教师 科目:临时科目 作答情况: 学生2 模式:抢答游戏 时间:2017/4/20 12:23:37 班级:临时班级 老师:临时教师 科目:临时科目 作答情况: 学生20 * 新课程人教版九年级化学