台北市立成渊高中国中部九十七学年度上学期自然领域七年级课程计画表.pdfVIP

臺 北 市 立 成 淵 高 中 國 中 部 九 十 七 學 年 度 上 學 期 自 然 領 域 七 年 級 課 程 計 畫 表 單元 週次 對應能力指標 教學目標 教學活動重點 重大議題 十大基本能力 名稱 1-4-1-1 能由不同的角度或方法觀察 。 1.認識自然科學與科技的重 1.說明 「為何」與「如何」學習自然與生活科技課程 。 【環境教育】 四、表達、溝通和分享 要性 。 2.說明自然科學與生活科技的含意 。 4-3-1 在 面對 環境議題 五、尊重 、關懷與團隊合作 1-4-1-3 能針對變量的性質 ，採取合適的度量策略。 2.認識自然科學與生活科技 3.說明自然科學中的各科目學理具有共通性 。 時，能傾聽(或閱讀)別人 七 、規畫、組織和實踐 1-4-3-2 依資料推測其屬性及因果關係 。 的基本內涵 。 4.教授學生除了學習學科理論外 ，還須兼顧實驗能力的培 的報告 ，並且理性地 九 、主動探索與研究 1-4-4-3 由資料的變化趨勢 ，看出其中蘊含的意義及 3.認識學習本課程須有的態 養與操作 。 出質疑 。 十 、獨立思考與解決問題 形成概念 。 度。 5.強調從自然與生活科技課本中所學習的知識與技能 ，與 1-4-5-2 由圖表 、報告中解讀資料，了解資料具有的 4.知道並遵守實驗室的安全 生活息息相關 ，可運用在日常生活中。 內涵性質 。 守則 。 6.帶領學生實際參觀實驗室 。 3-4-0-1 體會 「科學」是經由探究 、驗證獲得知識。 5.明瞭緊急狀況時 （例如：火 7.介紹實驗是必須遵守的規定 。 一 3-4-0-8 認識作精確信實的紀錄與可重做實驗來證實 災、地震 ），疏散及逃生的路 8.介紹實驗室中用水 、用電和用火的安全 。 等，是維持 「科學知識」可信賴性的基礎 。 線。 9.介紹在實驗室遇到危險時 ，必要的緊急應變方法 。 5-4-1-1 知道細心的觀察以及嚴謹的思辨 ，才能獲得 6.知道實驗室急救設備的位 10.示範實驗器材正確的使用方法 。