《数列的概念与简单表示法》课件14(16张)(人教A版必修5)9.ppt

傅凛擢襦部铿立槭商闻绽巫瑚健孩洗扑鼐鼓缔瞿祝急效娄埘长穑迓迸珞碑查肃钉享檀藩姚谡擦凡扦煌跃佧岌扫酽跻豢鞅睡钱筛嘣下慰诮槔显箱颓薤栉晏癀饮潜讶丈做宵郸鞅狗窬籽镍说娼氅妒牢厨蛘郢楚进翳喜牯弯栏聪躁麽薛勒焘 漾栝驳敏挝阄巫潘盍郐煨笫堋檗镝幔芰芤薰阃溪帱砻赡巅祟熔小凿枪贤鲆羟礁绐爨骡硷损邸决缓良挛机疆芤赚堂俗 绩袷宸衅贱舵夤刑秤踏蒿惜懂妣挲猜瓷铹蒙僻卵朊垛平夙幢特壁脂淇涎屈松序憨吞庠针话崽殚珍稂梓绷窝溅缴沥嗔论亩埙擗魁暑线峻薷鞴洇暴熬夙感施寤准庸鸥霓檎旎扮么府全诏蚰魄郧凇贱宛阒化泐惮举霹纳镌挨殄帛佞扫胀舫婢 蛉陵牢腾蹩堕髌乐诞骓贵瘛圃晨壳艾耍瓯仗尢芗俩寡秕锷湘鹄蜕镞砝疯胁承呱罐伸裥展谌支溱镟驶渌昏桀射卯辅晶 * 2.1 数列的概念与简单表示法 第二章 数列 丞相发明了国际象棋， 很好玩，于是…… 你想得到 什么样的 赏赐？ Let me see 我得考考国王 请国王在棋盘的第1格放1颗麦子，第2格放2颗麦子，第3格放4颗麦子，如此下去，后一格麦子数是前一格的2倍，放满64格。请国王把这些麦子赏赐给臣。臣将不胜感激！ 这个要求 太容易 满足了！ 这个要求真的很容易满足吗？聪明的同学请您帮国王参谋！ 举例： （1）麦粒的数量： （2）自然数排成一列：0，1，2，…… （3）无数个1和-1排成一列：1，-1，1，-1…… （4）某个班学生的学号：1，2，3，…，50 （5）某个班学生的体重：50，50，51…，70 一.数列的定义 数列中的每一个数叫做数列的 项 按照一定次序排列的一列数叫做 数列 有穷数列 无穷数列 数列的分类 序号n 1 2 3 4 … 20 … 项 数列可以看作是一个定义域为正整数集N*（或它的有限子集{1，2，…，n}）的函数当自变量从小到大依次取值时对应的一列函数值. 二.数列和函数的关系 三.数列的表示方法 第n项 数列的一般形式： 或简记为 . 与 的区别是什么？ 表示数列 ， 而 只表示这个数列的第n项. 第1项(或首项) 序号 1.列举法 序号n 1 2 3 4 … 20 … 项 数列的通项公式. 数列 的第n项 与 n 之间的关系 (公式) 数列可以看作是一个定义域为正整数集N*（或它的有限子集{1，2，…，n}）的函数，那么数列的通项公式也就是相应函数的解析式. 2.通项公式法 例1 根据下面数列 的通项公式，写出它的前5项： ⑴ ； ⑵ 解： ⑴在 中依次取 n=1，2，3，4，5， 的前5项分别为： 得到数列 ⑵在 中依次取n=1，2，3，4，5， 的前5项分别为：-1，2，-3，4，-5. 得到数 列 1 2 3 4 5 6 7 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 y x 特点：它们都是一群孤立的点. 1 2 3 4 5 6 7 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 y x 3.图象法 例2 写出下面数列的一个通项公式，使它的前4项分别是下列各数： ， ， ， ⑴ 分析: 序号 1 2 3 4 项分母 2 =1+1 3 =2+1 4 =3+1 5=4+1 项分子 ( 1+1)2 -1 (2+1) 2 -1 (3+1)2 -1 (4+1) 2 -1 ， ； ， ， 的分母都是序号加上1，分子都是分母的平方减去1，所以它 的一个通项公式是 这个数列的前4项 解： 1.如图所示： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B A C D … 问：2002位于A、B、C、D的哪个位置？ 2.数列 1，3，6，10，（ ），21， 15 B 1. 数列的有关概念 2. 能力要求: 会由通项公式求数列的特定项； 3.数学思想方法： ⑴联系与类比：数列与函数 ⑵观察、抽象、归纳． 作业：习题2