必修三自编会考复习.docVIP

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必修三自编会考复习

必修三 稳态与环境 3.1 植物的激素调节 一、植物生长素的发现和作用 (一)、生长素的发现过程 B 1、达尔文的试验: 序号 实验设计 实验现象 实验结论 1 单侧光照射 向光弯曲生长 植物生长具有弯向光源生长的特性 2 切去胚芽鞘尖端,单侧光照射 不弯曲,不生长 生长和弯曲与尖端有关 3 不透光的锡箔小帽套在胚芽鞘尖端,单侧光照射 直立生长 感受光刺激的部位是尖端,弯曲的部位是尖端的下面一段 4 不透光的锡箔小帽套在胚芽鞘下端, 向光弯曲生长 2、詹森和拜尔的实验 詹森的结论:胚芽鞘的尖端产生的刺激可以通过琼脂片传递给下部 拜尔的结论:胚芽鞘的弯曲生长是由其尖端产生的刺激在尖端下部分布不均匀造成的 3、温特实验 试验过程:接触胚芽鞘尖端的琼脂块放在切去尖 端的胚芽鞘一侧,胚芽鞘向对侧弯曲生长;未接触胚芽鞘尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧,胚芽鞘不生长 结论:胚芽鞘的尖端确实产生了某种物质(生长素,化学本质是吲哚乙酸),并从尖端运输到下部,能促使胚芽鞘下面的生长。 对植物向光性的解释:单侧光影响了生长素的分布,使背光一侧的生长素多于向光一侧,从而使背光一侧生长快于向光一侧,结果表现为弯向光源生长。 (二)、生长素的产生、运输和分布 A 产生部位:幼嫩的芽、叶、发育中的种子 运输方向:横向运输:向光侧→背光侧 极性运输:形态学上端→形态学下端 (运输方式为主动运输) 非极性运输:成熟组织或韧皮部 分布部位:各器官均有,集中在生长旺盛的部位 如芽、根顶端的分生组织、发育中的种子和果实。 (三)、生长素的生理作用 B 1、生理作用:促进细胞生长的作用 两重性:既能促进生长、发芽、保花保果,也能抑制生长、发芽、疏花疏果。 一般规律:低浓度促进植物生长,高浓度抑制植物生长 2、作用特点 对生长素敏感性由高到低为:根、芽、茎 现象:顶芽生长素浓度低优先生长而侧芽生长素浓度高受 实例:顶端优势 到抑制的现象。 解除:摘除顶芽 应用:棉花摘心,果树剪枝 (四)、生长素类似物在农业生产中的应用 B 生长素类似物:人工合成的化学物质,如α-萘乙酸(NAA)、2,4-D 名称 主要作用 生长素 赤霉素 促进细胞伸长、植株增高,促进果实生长 细胞分裂素 促进细胞分裂 脱落酸 促进叶和果实的衰老和脱落 乙烯 促进果实成熟 多种激素相互协调、共同调节,而不是孤立起作用。如生长素和乙烯。P54 3.2 动物生命活动的调节 一、人体神经调节的结构基础和调节过程 (一)反射和反射弧 B 1、反射:是神经系统的基本活动方式。是指在中枢神经系统参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。 2、反射弧:是反射活动的结构基础和功能单位。 感受器:感觉神经末稍和与之相连的各种特化结构,感受刺激产生兴奋 传入神经 组成 神经中枢:在脑和脊髓的灰质中,功能相同的神经元细胞体汇集在一起构成 传出神经 效应器:运动神经末稍与其所支配的肌肉或腺体 反射弧中任何一个环节中断,反射即不能发生。 (二)神经元的结构与功能 A 神经调节的基本结构和功能单位是神经元。 神经元的结构:由细胞体、树突(短)、轴突(长)构成。 神经纤维 神经元的功能:接受刺激产生兴奋,并传导兴奋,进而对其他组织产生调控效应。 二、神经冲动的产生和传导 (一)兴奋在神经纤维上的传导过程和特点 B 传导形式:兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的,这种电信号也叫神经冲动。 传导过程:静息状态时,细胞膜电位外正内负,这是静息电位→ 受到刺激,兴奋状态时,细胞膜电位暂时变为外负内正→兴奋部位与未兴奋部位间由于电位差的存在形成局部电流(膜外:未兴奋部位→兴奋部位;膜内:兴奋部位→未兴奋部位)→兴奋向未兴奋部位传导 传导特点:双向传导 (二)突触的结构特点 A 突触:由突触小体和其他神经元的胞体或树突相接 触而形成,主要包括突触前膜、突触间隙、突触后膜 神经元之间的兴奋传递就是通过突触实现的 (三)兴奋在神经元之间的单向传递 B 过程:轴突-突触小泡-突触前膜-神经递质- 突触间隙-突触后膜 信号转化形式:电信号-化学信号-电信号 传递特点:单向传导。由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡内,所以兴奋在神经元之间(即在突触处)的传递是单向的,只能是:突触前膜→突触间隙→突触后膜 三、人脑的高级功能 (一)人脑的组成及各个部分的

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