第二届跨文化交际能力大赛（高中组）复赛试题说明.PDFVIP

第二届跨文化交际能力大赛（高中组）复赛试题说明 跨文化交际能力大赛以考查学生学科素养、思维能力为目标，深入落实立德树人的教育 根本任务。通过积极弘扬中华优秀传统文化和介绍世界文化与科学知识，引导学生加强对人 类命运共同体的关注和科学精神、人文情怀的养成，突出考试评价的育人作用，张扬考试评 价的思想性和价值引领。 【复赛与决赛考核维度】 跨文化交际能力大赛考查学生在多元和跨文化情境下，有效开展人际互动，在适应和正 确理解文化差异的基础上有效解决问题的能力。大赛从以下几个方面评估学生的跨文化交际 能力：跨文化基本知识、跨文化差异认知、跨文化思维适应。 考核维度 考核内容 试卷题型 跨文化基本知识 对不同国家和地区文化知识的了解。 单选题 跨文化差异认知 对不同文化下人们思维和行为方式差异的认识。 情景判断 对文化差异的敏感性；对文化冲突的理解力；对不同的文化持 单选题 跨文化思维适应 开放、好奇和包容的态度；跨文化思维探索与创新能力等。 简答题 作文题 【复赛安排与试卷结构】 比赛时间：150 分钟 比赛形式：现场闭卷笔试 试卷结构：分为听力、阅读、写作 3 个部分，共 150 分。 Section 部分 Question Type 题型 Weight 权重 Multiple-choice questions 单选题 Matching questions 匹配题 Ⅰ. LISTENING Plan/map/diagram labelling 图表题 30 分 听力 Information summary questions 信息总结题 Sentence completion questions 信息补全题 Ⅱ. READING VERBAL REASONING Multiple-choice questions 单选题 60 分 阅读与推理 Short-answer questions 简答题 Ⅲ. WRITING Practical writing 应用型写作 60 分 写作 Analytical writing 分析性写作 本试题说明仅供参考，实际题型和分值设置可能有所调整。 【复赛样题】 Section Ⅰ: LISTENING 第一部分 听力 The following is the conversation between Professor Adams and Visiting Professor Wang in the lab where they are working together on a biological experiment.