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- 2018-04-16 发布于浙江
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14-15版:2.2.1 气压带和风带的形成(创新设计)
2.(1)①赤道地面气温高,空气受热上升,使地面形成赤道低气压带;②来自赤道上空向北流的空气受地转偏向力的影响变成自西向东的方向,在北纬30°附近的上空堆积产生下沉气流,形成副热带高气压带;③北纬90°由于气温低,盛行下沉气流,近地面形成极地高气压带;④两支性质不同的气流在北纬60°附近相遇后,暖轻的气流爬升到冷重的气流之上,形成副极地上升气流,近地面形成副极地低气压带。 (2)①北半球近地面,大气由副热带高气压带流向赤道低气压带,受地转偏向力和摩擦力的影响,偏转成东北信风。②北半球在近地面,从副热带高气压带流向高纬地区的气流在地转偏向力和摩擦力的作用下偏转成中纬西风。③北纬90°由于气温低,盛行下沉气流,近地面形成极地高气压带,气流从高纬流向低纬地区偏转成极地东风。 3.图略,分布规律:①以赤道为轴南北半球对称分布;②高压低压相间分布。 再见 课堂讲义 第二章 地球上的大气 课堂讲义 课堂小结 活动指导 课堂小结 课堂讲义 课堂小结 活动指导 第二章 地球上的大气 活动指导 课堂讲义 课堂小结 活动指导 第二章 地球上的大气 课堂讲义 课堂小结 活动指导 第二章 地球上的大气 第二节 气压带和风带 课时1 气压带和风带的形成 高中地理·必修1·人教版 [课标要求]绘制全球气压带、风带分布示意图,说出气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。 [目标阐释]1.了解大气环流的
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