供应过程的核算-“高教社”杯全国一等奖(课件精美).pptVIP

余姚市职成教中心学校：罗王芳 说 课 要 点 一、说 教 材 说 教 材 一、说 教 材 说 教 材 一、说 教 材 说 教 材 一、说 教 材 说 教 材 四、教 学 程 序 四、教 学 程 序 四、教 学 程 序 四、教 学 程 序 四、教 学 程 序 四、教 学 程 序 四、教 学 程 序 四、教 学 程 序 四、教 学 程 序 四、教 学 程 序 四、教 学 程 序 五、教 学 反 思 说教材 说教法 教学反思 教学程序 说学法 1、教材的地位 第六章主要经济业务的核算是《基础会计》的核心内容 第二节供应过程的核算在本章中起着承上启下的作用 说 教 法 说 学 法 教学程序 教学反思 2、教材处理 说 教 法 说 学 法 教学程序 教学反思 ① 经济业务采用原始凭证表述，并据此编制记账凭证 ② 对“应交税费—应交增值税”账户进行简化处理 ③ 插入“物流”和“资金流”这两个流程图 理解供应过程应设 置账户及账务处理 培养会计操作技能 养成规范、端正的 书写习惯 教学目标 在实践操作中培养 分析问题解决问题 的方法和能力 培养认真、细致的 学习态度，诚实的 会计职业道德 培养团队合作精神 3、教学目标 说 教 法 说 学 法 教学程序 教学反思 重 点 关 键 点 难 点 供应过程的账务处理方法 如何真正理解“购入材料，材料已入库，货款已支付”的账务处理 说 教 法 说 学 法 教学程序 教学反思 供应过程三类经济业务产生的原因 4、重点难点关键点 二、说 教 法 说 教 法 说 教 材 说 学 法 教学程序 教学反思 启 发 式 教 学 法 实 践 指 导 法 “手脑并用，学做合一”教学模式 原始凭证 记账凭证 账户结构 实 践 操 作 法 探 究—讨 论 法 归 纳 分 析 法 三、说 学 法 说 学 法 说 教 材 说 教 法 教学程序 教学反思 以“疑”为主轴，“动”为主线，在疑问中思考，在探究中发现 激 趣 探 究 PK 总 结 巩 固 教学程序 说 教 材 说 教 法 说 学 法 教学反思 （一）激 趣 教学程序 说 教 材 说 教 法 说 学 法 教学反思 前9届塑博会共签约318个项目，总投资24.55亿美元。 思考一：企业通过招商引资的方式募得资金后，如何合理运用呢？ 四、教 学 程 序 教学程序 说 教 材 说 教 法 说 学 法 教学反思 结算银行 物资采购商 物流公司 物资供应商 物资供应商 物流 思考二：物资的运送与资金的结算是否同步？为什么？ 思考三：物资的运送与资金的结算若不同步，会出现 哪几种情况？ 物资采购商 资金流 1、物资已送达，资金已结算 2、物资未送达，资金已结算 3、物资已送达，资金未结算 （二）探 究 1、企业购料，材料已入库，货税款已支付 教学程序 说 教 材 说 教 法 说 学 法 教学反思 （二）探 究 物资采购商 物流公司 物资供应商 结算银行 物资供应商 物资采购商 教学程序 说 教 材 说 教 法 说 学 法 教学反思 附件 张 2008 9 1 × 购入材料 原材料 PVC材料 1 0 0 0 0 0 0 银行存款 1 1 7 0 0 0 0 ￥ 1 1 7 0 0 0 0 ￥ 1 1 7 0 0 0 0 杨丹 3 应交税费 应交增值税(进) 1 7 0 0 0 0 （二）探 究 借方 应交税费－应交增值税 贷方 采购物资时应 向供应单位支 付的进项税额 借方 原材料 贷方 验收入库 材料买价 采购费用 发出材料 的成本 库存材料 的成本 教学程序 说 教 材 说 教 法 说 学 法 教学反思 1、材料采购过程中发生的运杂费 2、运输途中的合理损耗 3、入库前的挑选整理费 4、国外进口物资应负担的进口关税 （二）探 究 2、企业购料，材料未入库，货税款已支付 教学程序 说 教 材 说 教 法 说 学 法 教学反思 思考四：该业务如何进行账务处理？ 思考五：“在途物资”账户结构如何？ （二）探 究 物资采购商 物流公司 物资供应商 结算银行 物资供应商 物资采购商 5天后 教学程序 说 教 材 说 教 法 说 学 法 教学反思 （二）探 究 借方 原材料 贷方 验收入库 材料买价 采购费用 发出材料 的成本 库存材料 的成本 借方 在途物资 贷方 采购的尚未验 收入库物资的 买价采购费用 已完成采购手续 验收入库材料物 资的采购成本 尚未验收入库 在途物资