人教版八年级下册第七节《哺乳动物 》课件(15ppt).ppt

第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 动物的主要类群 第七节 哺乳动物 商水县郝岗乡第一初级中学：黄月堂 自学目标 1.概述哺乳动物的主要特征。 2.举例说明哺乳动物与人类生活的关系。 3.辩证地认识哺乳动物与人类生活的关系。 草原上驰骋的野马，原野上依然漫步的非洲象，森林里攀援自如的猕猴，海洋中的鲸，挖洞的鼹鼠，飞翔的蝙蝠……这些都是哺乳动物。它们的形态各异，生活环境差别很大，为什么都属于哺乳动物呢？ 1.哺乳动物的体表都被 。 有很好的保温作用。 2哺乳动物是 动物。 3.哺乳动物用 撕咬、切断和咀嚼食物。 4.哺乳动物有高度发达的 和 ，能够灵敏的感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。 毛 体毛 恒温 牙齿 神经系统 感觉器官 2.兔和狼的牙齿有什么共同特点？又有什么不同？牙齿的分化对摄食和消化有什么意义？ 1. 为什么胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率？ 绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体中获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出，雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在优越的营养条件下成长。 兔和狼都有门齿和臼齿；兔没有犬齿，狼有犬齿，这与兔子食草、狼食肉的生活习性有关。牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力。 3. 哺乳动物的主要特征是什么？ 体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化。 4.哺乳动物与人类生活的关系是怎样的？ 哺乳动物与人类的生活息息相关。家畜是由野生动物驯养而来的，是人类食物中动物蛋白的重要来源；野生动物在维持生态系统的稳定中起着重要的作用；有些哺乳动物还有经济价值；有些哺乳动物还是人类的得力助手。例如导盲犬、军马等。有时候人类也会受到哺乳动物的困扰，例如鼠类会对农、林、牧业造成危害，有时还会传播疾病。 5.动物的共同特征是什么？ 动物不能像植物那样自己制造有机物，必须靠吃现成的有机物生活。有的动物以植物为食，有的动物以其他动物为食，有的动物既能吃植物有吃其他动物。动物要维持生存，既要善于发现和获取食物，又要避免被其他动物捕食。发现食物或敌害要靠神经系统（包括感觉器官），获取食物或防御敌害离不开运动。绝大多数动物都能自由运动。 （一）兔的形态特征 1、体表： 2、运动方式： 3、兔的牙齿 门齿： 臼齿： 狼的牙齿 门齿： 臼齿： 犬齿： 跳跃 适于切断食物 适于磨碎食物 适于切断食物 适于磨碎食物 适于撕裂食物 被毛，有保温作用。 兔子的前肢比后肢要短，有利跳跃 兔子没有犬齿，这与它们吃植物的生活习性相适应 重点突破 家兔内部结构 家兔内部结构 兔子的形态结构和生理功能 1、体表被毛 2、感觉器官发达 3、四肢和肌肉发达 4、口内有齿 5、用肺呼吸，心脏分四腔，盲肠发达 6、哺乳、胎生，恒温动物 ———保温作用 ———对外界刺激反应灵敏 ——快速运动，支持运动 ——有门齿和臼齿，没有犬齿 课堂总结 哺乳动物的主要特征 1、体表被毛 2、胎生哺乳 3、牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化