体育‘学习成果架构’.docVIP

總冊 引言 本學習成果架構是香港課程發展議會編訂之《體育學習領域課程指引（小一至中三）》（2002）的延續，目的在制訂適合本港學校並具彈性之學習成果架構，同時列舉學校的真實示例，以供教師在編訂其校本課程時參考。此外，本架構又可讓學生設定學習目標，了解自己的學習進度，從而強化學生的學習，並讓學生能透過體育的學習，建立積極、活躍及健康的生活方式，來迎接廿一世紀的挑戰。 本學習成果架構的編訂得到香港課程發展議會體育委員會、其轄下的專責委員會和一群前線體育教師協助，提供專業意見的同時，更在不同的學校試行，以配合學校的實際情況、教師的關注點和學生的利益，務求達到體育的課程宗旨。 使用本學習成果架構時，宜經常參照《體育學習領域課程指引（小一至中三）》（2002），以確保對體育課程規畫有整體的了解。 課程發展是一個共同協作和持續不斷改進的過程，我們歡迎各界對本學習成果架構提出意見，來函請寄： 香港九龍天光道二十四號五樓五零五室 教育統籌局課程發展處 總課程發展主任（體育） 或電郵至： pe@emb.gov.hk 總冊 引言 1 目錄 2 體育學習領域課程指引提要 3 概論 7 活動分冊 基礎活動 水上活動—游泳 田徑 球類 戶外活動—獨木舟 附加資料 參考文獻 1 詞彙釋義 4 鳴謝 6 體育學習領域課程