多媒体技术与应用教程与实训 CH08 多媒体案例分析.pptVIP

● 8.4 本章小结 本章介绍了两个多媒体作品，通过作品演示和程序分析可见，作品中使用了很多Authorware的技术，如各种素材的引用，各种交互功能的实现，分支结构和框架结构的建立，变量与函数的使用以及程序文件的组织等。通过作品的介绍使大家对多媒体作品的开发制作形成感性的、整体的认识，为进一步开发多媒体作品做好准备。 * * 第8章 多媒体案例分析 ● 8.1 测试型作品 ● 8.2 综合型作品 ● 8.3 实训 ● 8.4 本章小结 ● 8.5 习题 ● 8.1 测试型作品 ● 课前导读 ● 课堂教学 ● 8.1.1 作品介绍 ● 8.1.2 “习题测试“程序结构 ● 8.1.3 程序文件结构 ● 8.1.4 程序改进 ●上机操作 ● 分析程序 ● 改进程序 ● 制作一段随机出题与答题程序 ● 课后作业 ● 课前导读 本节通过对“习题测试”程序的演示及程序结构的分析，使大家能够进一步地、完整地了解Authorware综合程序的设计方法与程序结构、对Authorware作品制作形成更深入的认识，为开发Authorware作品做好准备。 ● 课堂教学 ● 8.1. 1 作品介绍 作品内容:作品是关于计算机硬件系统组成知识的一个小测试，其中包括了选题交卷、判断正误和单项选择三个部分，选题交卷系统包含了两个按钮：选题型、答完了，判断题中包含了8道小题，单项选择题包括4道小题。进入判断正误选择题模块后，系统随机出题，并将备选答案显示，只要单击鼠标或使用对应字母键，即可答题，答后立即显示正确与否反馈信息及评语，答题时随时可转到单选题和正误题。可在答完后或中途使用“答完了”按钮来确认是否答完所有题目，确认后即自动报告成绩，并可通过选择按钮来实现再测一次或者结束考试退出软件。 ● 8.1.2 程序结构 程序流程以及具体结构 ● 8.1.3 程序文件结构 ● 8.1.4. 程序改进 任何一个作品都需要不断修改、不断完善，对于本例，我们还可以做以下一些修改： (1) 在开始界面不显示“选题型”和“答完了”按钮。 (2) 将“答完了”设置为在结束考试界面里出现。 请大家尝试。 ● 8. 2 综合型作品 ● 课前导读 ● 课堂教学 ● 8.2.1 程序介绍 ● 8.2.2 程序结构 ● 8.2.3 程序文件结构 ●上机操作 ● 分析程序 ● 改进程序 ● 制作一个超文本链接程序 ● 课后作业 ● 课前导读 本节通过对“义和团运动和八国联军侵华战争 ”程序的演示及程序结构的分析，使大家能够进一步地、完整地了解Authorware综合程序的设计方法与程序结构、对Authorware作品制作形成更深入的认识，为开发Authorware作品做好准备。 ● 课堂教学 ● 8.2. 1 作品介绍 8.2.2 程序结构 义和团运动是中国近代史上一场轰轰烈烈的反帝爱国运动，为 了镇压中国人民的反抗，英、俄、日、法、德、美、意、奥八国于1900 年6月，组成侵略军发动了侵华战争，八国联军到处烧杀抢掠，无恶不 作。清政府被迫同帝国主义列强签订了《辛丑条约》，中国人民从此陷 入了半殖民地半封建地深渊。本作品采用多媒体形式向大家讲解义和团 运动的兴起和发展，八国联军侵华战争的始末与辛丑条约的签定对中国 的深远影响。 ● 8.2.3. 程序文件的组织 (1) 源文件 (2) 打包后的可执行文件 (3) Xtras文件夹 视频文件 视频驱动文件 ● 8.3 实训 实训目的: 了解测试型多媒体作品的制作 掌握多媒体作品的开发方法 实训准备 综合型多媒体作品，安装到学生机器的硬盘上。 实训内容 (1) 运行作品，观察其效果。 (2) 打开源程序，观察分析程序结构。 (3) 根据观察思考结果，尝试改进程序。 (4) 试制作一个超文本链接程序 (5) 根据观察思考与上机实践的结果，写出实验报告。 ● 8.5 习题 1. 试述作品1与作品2中分别使用了哪些多媒体技术。 2. 试画出作品