基本政治制度备课稿-.docVIP

八 年级第五课第三课时集体备课稿 （1稿） 课题 基本政治制度 主备 教师 时间 地点 参备 教师 教学目标 情感、态度与价值观目标：认同中国基本政治制度是为了确保人民当家作主 能力目标：能够理解我国基本政治制度重要意义 知识目标：知道中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度；基层群众自治制度。掌握基本政治制度的具体情况 存在问题与修改建议： 教学重点 民族区域自治制度 教学难点 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 教学方法 自主学习法、小组讨论法、阅读法 教学准备 了解学情、搜集资料、制作教学课件[来源:学科网] 教学过程 教学过程与设计意图 存在问题与修改建议 导 入 新 课 一、导入新课 “中国人民政治协商会议第十三届全国委员会第一次会议”于2018年3月3日在中国北京人民大会堂开幕。中国人民政治协商会议主要做什么？要想了解这些知识，就要学习我国的政治制度。 设计意图：用新闻热点导入，引起学生情感共鸣，从而激发学生的学习兴趣。[来源:Z.xx.k.Com] 活 动 设 计 指导学生阅读教材p68-70页的内容了解多党合作和政治协商制度 提出问题： 1.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度内容、地位 2.多党合作和政治协商制度坚持中国共产党领导原因？ 3、对民主党派的认识 4、对人民政协的认识 学生活动 学生各抒