广州市2017届初三化学科备考复习策略交流29PPT.ppt

2017届初三化学科备考复习策略交流 广州市第三中学 一、数据分析： 新塘三中2016学年第一学期期末考试化学科情况 学校 前1/3比例 后1/3比例 合格率 优秀率 平均分 新塘三中 42.7% 22% 78.9% 49.8% 73.66 排名 9 36 8 8 8 全区 34.6% 33.8% 68.2% 40.8% 67.94 统计说明：满分100分，60分及以上为合格，80分及以上为优秀。 从数据来看，我校的平均分比区高了5.8分。 我校学生情况：本届初三学生整体形势比较严峻，因为今年涉及中考异地借读生招考政策，本学期流失一部分优秀学生，他们转回家读书。还有一些留在学校，但因为没有医保社保，不能报考公办高中，学生的心态也浮动很大，有点放弃。优生面更加不突出，两级分化教为明显，后三分之一的学困生较多，拉低了整体成绩。 整体形势也严峻 二、本届初三化学科目标 我们化学科组根据本届学生的实际情况，确定化学科的中考目标为：努力争取我校化学中考的平均分、优秀率三项指标在增城区排前第10名。 一、用好纲领性的5本书，做到精准把握和执行好教学大纲 1、坚持以化学课本为中心 2、领会2017化学会考指导书的变化及要求。 3、研读化学课程标准、 4、广州市质量评价标准 5、2016年广州市化学考试年报 （与近三年的对比分析） 三、化学复习指导思想 复习使用的资料：《初中化学解题思路分析》、 《化学中考会考指导书》近3年中考真题与各区模拟题精编练习卷 * 2017年备考策略： 计划第8周内完成新授课，开展复习。 三、化学复习指导思想 四、中考化学复习计划 第一轮（8周-11周）一模前复习策略：利用《解题思路》与《指导书》整合，按专题进行复习，构建知识网络，中考化学内容主要分为五大主题：物质的微观构成、物质的化学变化、化学计算、常见的物质、科学探究（及化学实验）。后两个专题因为中考化学分数比重最大，重点复习。 第二轮（12周-16周中考前）复习策略：化学实验等专题、综合模拟训练。如精选近年的中考典型例题及广州各区模拟题强化训练。 第三轮(17-18周中考)：典型例题深化，查漏补缺。 （一）研究考纲考题，明确命题趋向 1、熟悉考纲年报，明确考查内容 2、研做近3年中考试题，把握命题规律 五、对策与建议 五、对策与建议 （二）用好数据，反思改进 根据上期末考试暴露出来的问题： 找差距，思过程，寻方法，定目标 （三）、关注学生的心理健康，打好心理关 分别找不同层次的学生给他们分析谈心，使学生知道老师关心他们。 五、对策与建议 （四）、 聚焦课堂，提高教学效率 五、对策与建议 新授课：教学中突出学生的自主性，教师通过创设情境或者给出相应的素材，并通过问题引导，让学生在规定时间内分析整理所获得的信息内容，解决教师所提出的问题。 配套对应的中考题型链接。 4、酸碱中和用于日常生活 新授课：教学中突出学生的自主性，教师通过创设情境或者给出相应的素材，并通过问题引导，让学生在规定时间内分析整理所获得的信息内容，解决教师所提出的问题。 配套对应的中考题型链接。 教材要求学生做的实验尽可能創造条件，使学生去探究 教材要求学生做的实验尽可能創造条件，使学生去探究 制取氧气 巧用教参所附光盘的视频，利用切割软件切割视频，根据需要利用。提高课堂效率 复习课：课本内容的复习中，可以适当的穿插一些与复习知识相关的科普性知识阅读内容，并设置一定的问题。 专题复习 新授课和复习课都要注意： 宏观现象与微观解释、符号表征的联系 三重表征的具体要求 宏观 —— 微观 —— 符号 （现象）——（解释）——（表征） 课前巧用小测巩固知识，根据课程内容调整形式多样 课前巩固小测，形式多样， 可当堂给答案学生自己更正，可上交教师批改，可同学间互改。小测内容5-8分钟，根据课程内容调整，没有固定，一般一周测2次 五、对策与建议 （四）、 聚焦课堂，提高教学效率 1.写出下列盐的名称或化学式： 小苏打________碳酸钙(大理石）______ Na2SO4 _____ CaSO4 _____ 纯碱______ 石灰水 生石灰 。 2、石灰石与稀盐酸反应 3、氢氧化铝中和胃酸的反应 周一小测 小测根据课程内容调整形式多样 1