2018年高二数学学案2-2函数的极值与导数.docVIP

高二数学学案（理） 3.3.2 函数的极值与导数 课时：1 编写人：赵煜政 审核人： 编号：6 学习目标： 1.理解极大值、极小值的概念； 2.能够运用判别极大值、极小值的方法来求函数的极值； 3.掌握求可导函数的极值的步骤. 阅读课本第26-29页,回答下列问题： 1.函数y=f(x)在点的函数值f()比它在点附近其他点的函数值都小，=0；而且在点附近的左侧 ，右侧 ，我们把点叫做函数的极小值点,的极小值. 2. 函数y=f(x)在点的函数值f()比它在点附近其他点的函数值都大，=0；而且在点附近的左侧 ，右侧 ，我们把点叫做函数的极大值点,的极大值. 注：极大值和极小值统称为极值,极值刻画的是函数的局部性质. 3.求函数极值的步骤： 4. (1)函数的极值 （填是，不是）唯一的. (2) 一个函数的极大值是否一定大于极小值. (3)函数的极值点一定出现在区间的 (内，外)部，区间的端点 （能，不能）成为极值点. 反思：极值点与导数为0的点的关系： 导数为0的点是否一定是极值点. ，比如：函数在x=0处的导数为 ，但它 （是或不是）极值点.即：导数为0是点为极值点的 条件. 必做题： 1.关于函数的极值,下列说法正确的是 ( ) A.导数为0的点一定是函数的极值点 B.函数的极小值一定小于它的极大值 C.在定义域内最多只能有一个极大值,一个极小值 D.若在内有极值,那么在内不是单调函数 2．求函数的极值. 3．求函数的极大值. 4. 函数,已知在时取得极值,则 ( ) A.2 B.3 C.4 D.5 5.已知函数在点处取得极大值5，其导函数的图象经过点，，如图所示，求 (1) 的值(2)a，b，c的值. 选做题： 1.函数的定义域为R,导函数的图像如图所示,则函数（ ） A.无极大值点,有四个极小值点 B.有一个极大值点,两个极小值点 C.有两个极大值点,三个极小值点 D.有四个极大值点,无极小值点 2. 函数的极值情况是（ ） A．有极大值，没有极小值 B．有极小值，没有极大值 C．既有极大值又有极小值 D．既无极大值也极小值 3.函数在时有极值10，则a、b的值为（ ） A．或 B．或 C． D．以上都不正确 4.函数在时有极值10，则a的值为 5. 函数的极大值为正数，极小值为负数，则的取值范围为 6. 已知函数既有极大值又有极小值,则实数的取值范围是______________. 7. 若函数在内有极小值,则 ( ) A.0 B. C. D. 8.已知函数,当时,的极大值为7；当时,有极小值.求（1）的值；（2）函数的极小值. 9.如图是导函数的图象,在标记的点中，哪一点处（1）导函数有极大值？（2）导函数有极小值？（3）函数有极大值？（4）导函数有极小值？ 归纳反思： x o 1 2 y