2018年高中数学新课标A版必修1学案:2.2.1对数(二).docVIP

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2018年高中数学新课标A版必修1学案:2.2.1对数(二)

2.2.1对数(二) 使用说明: “自主学习”10分钟完成,出现问题,小组内部讨论完成,展示个人学习成果,教师对重点概念点评。 “合作探究”11分钟完成,并进行小组学习成果展示,小组都督互评,教师重点点评。 “巩固练习”9分钟完成,组长负责,小组内部点评。 “个人收获”5分钟完成,根据个人学习和小组讨论情况,对掌握知识点、方法进行总结。 最后5分钟,教师针对本节课中出现的重点问题做总结性点评。 通过本节学习应达到如下目标: 1)理解对数的概念;2)能够说明对数与指数的关系;3)掌握对数式与指数式的相互转化. 重点与难点:对数的概念,对数式与指数式的相互转化;对数概念的理解. 学习过程: (一)自主探究 1、根据对数的定义及对数与指数的关系解答下列问题: 设,,求; 设,,试利用、表示·. 2、由指数运算性质填空 指数运算性质 对数运算性质 am·an=am+n (am)n=amn (ab)n=an·bn a0,b0,m,n∈R 3、注意表示形式: 4、练习:用,,表示下列各式 用,,表示下列格式 5、注意:在混合运算过程中,注意应用乘法公式、因式分解公式、配方法等,以提高解题速度与解题质量.在运算过程中注意应用:①loga1=0,②logaa=1,③=N等基本性质,及lg2+lg5=lg10=1等技巧. 6、计算:(1) (2)2 (二)合作探讨 1、判断正误:(其中) (1) (  ) (2)(  ) (3)  (  ) (4)  (  )     (5) (  ) 证明:换底公式 (,且;,且;). 利用换底公式推导下面的结论(1); (2). (三)巩固练习 1、 已知 2、 试求:的值。(对换5与2,再试一试) 3、 设,,试用、表示 (四) 个人收获与问题: 知识: 方法: 我的问题: 能力拓展: 高考试题库()我的高考我做主! 学优高考网()我的高考我做主! 高考试题库()我的高考我做主!

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