江苏省太仓市第二中学九年级化学复习课件： 4.2根据化学方程式的计算.ppt

1、铁丝在氧气中燃烧 2、军事上用作“烟幕弹”的反应原理 3、碱式碳酸铜受热分解 4、碳酸氢铵受热分解 5、实验室制取二氧化碳的反应原理 6、7、实验室制取氧气的两种常用方法 8、检验二氧化碳的方法的原理 9、二氧化碳通入到紫色石蕊试液中，石蕊试液变红的原因 10、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应的化学方程式 简化格式： 学.科.网 zxxkw 学习目标 1、在理解化学方程式涵义的基础上，掌握有关反应物、生成物质量的计算。 2、通过有关化学方程式计算，掌握化学方程式计算的书写格式，同时培养、提高思维能力和解题能力。 学习重点 1、掌握已知一种反应物（或生成物）的质量，求生成物（或反应物）的质量。 2、根据化学方程式计算的书写格式规范化。 复习提问 以镁在空气中燃烧为例说明化学方程式的涵义。 镁在空气中燃烧反应中反应物与生成物之间的质量比可表示为： 2Mg + O2 ====== 2 Mg O 2×24 ：16×2 ： （24+16）×2 48 ： 32 ： 80 若： 48克 ： （ ）克 ： （ ） 克 点燃 若：（ ）克 ： （ ）克 ： 4 0 克 说明：在化学反应中，反应物与生成物之间的质量比是成正比例关系。因此，利用正比例关系根据化学方程式和已知的一种反应（或生成物）的质量，可求生成物（反应物）。 学.科.网 [例题]：3克镁在氧气中充分燃烧，可以生成多少克氧化镁？ 解：设可生成氧化镁的质量为X (1)设未知数 ….... …….….设 2 Mg + O 2 ====== 2 Mg O 点燃 48 80 3克 X (2)写出化学方程式…...…..方 } (3) 写出有关物质的式量、 已知量和未知量 ..…...关 48 ------ = ------ 80 3克 X (4) 列比例式,求解.….……..比 X = ------------ 80×3克 48 = 5 克 答：3克镁在氧气中充分燃烧可生成氧化镁 5 克。 ….. …... …………………………….算 (5) 简明地写出答案…..…...答 根据化学方程式计算的注意事项: （1）. 根据物质的组成求各化学式的式量与化学式前边系数的乘积之比，计算时必须准确无误。 （2）. 解题格式的书写要规范化。 （3）. 注意单位的书写要求。 zxxkw 例 加热分解6g高锰酸钾，可以得到多少克氧气？ 1、设未知量 2、写出化学方程式并配平 3、写出有关物质的相对分子 质量和 已知量、未知量 4、列出比例式、求解 5、简明地写出答案 设：加热分解 6g高锰酸钾，可以得到氧气的质量为x 2KMnO4 K2MnO4 +O2↑ △ 2×158 6g 32 x 答：加热分解 6g高锰酸钾，可以得到0.6g氧气。 2KMnO4 2K2MnO4 +O2↑+MnO2 △ 2×158 6g 32 x 答：加热分解 6g高锰酸钾，可以得到0.6g氧气。 设：加热分解 6g高锰酸钾，可以得到氧气的质量为x [解] 练习一：15.5克红磷在氧气中充分燃烧,可 生成五氧化二磷多少克? (找出下列所解答案中的错误) 解:设可生成X克五氧化二磷 点燃 P + O 2 ====== P 2 O 5 31 142 15.5 X 31 15.5 ------- = --------- 142 X X = -------------- 142×15.5 31 = 71 答:可生成五氧化二磷71克. 想一想 × × × × 未配平 式量计算错误 未注明单位 计算结果错误且无单位 × 学.科.网 [练习二]：(1) .加热分解12.25克氯酸钾,可得到多少克的氧气? 同时生成氯化钾多少克？ (2) .制取4.8克氧气,需要氯酸钾多少克? (1) [解]:设:可得到氧气的质量为X。 2KClO3 ====== MnO2 △ 2KCl +3O2 ↑ 245 96 12.25克 X 245 ----