浙江省杭州市塘栖中学苏教版高中化学必修一课件：1.2溶液配制及分析 (共19张PPT).ppt

溶液的配制及分析 专题一 第二单元 试一试： 1、一个正常大小书写的汉字“中”需要多少个碳原子？ 2、一滴水含有多少个水分子？（提示：1mL水大约25滴） 3、一滴0.100mol ·L-1 CuSO4溶液中含多少个Cu2+? 想一想： 1、你能猜一下标签上文字的意义吗？ 2、你能给物质的量浓度下个定义吗？ 1.定义： 单位体积溶液里所含溶质B的物质的量叫做溶质B的物质的量浓度。用cB表示。 3.公式： 2.单位： 常用 mol/L(mol·L-1) cB = nB V（aq） ( nB=cB · V 或 V= ) cB nB 溶质的物质的量 溶液的体积 一.物质的量浓度 二.一定物质的量浓度的溶液配制 cB = nB V（aq） 溶质的物质的量 溶液的体积 请从公式出发，如何精确配制溶液？ 容量瓶: 50mL 250mL 500mL 1000mL 容量瓶: 特征： 2. 用途：配制一定体积、一定浓度溶液的定量仪器 3. 注意事项： ②五不要(溶解、加热、稀释、做反应器、存放溶液) ①瓶体与瓶塞 ②温度(20℃) ③规格(50mL﹑100mL﹑250mL﹑500mL﹑1000mL) ④刻线、无刻度 ①二要(查漏、匹配). (三)配制: 配100mL 0.100mol.L-1Na2CO3溶液 4.要准确配制CB溶液应抓住几个关键? 结合CB = mB / MBV(aq)分析 想一想: 1.溶、移、定的操作步骤要注意什么细节? 2.配制溶质为固体的CB溶液,原理是什么? 3.需要什么仪器及用品? 1.步骤: ③溶解 ④转移 ⑤定容 ⑥装液 ②称量: ①计算 m(Na2CO3)=1.1g 2.原理: m(B) +加适量蒸馏水至刻度线 (三)配制: 配100mL 0.100mol.L-1Na2CO3溶液 想一想: 1.溶、移、定的操作步骤要注意什么细节? 2.配制溶质为固体的CB溶液,原理是什么? 3.需要什么仪器及用品? 4.要准确配制CB溶液应抓住几个关键? 结合CB = mB / MBV(aq)分析 1.步骤: ③溶解 ④转移 ⑤定容 ⑥装液 ②称量: ①计算 m(Na2CO3)=1.1g 3.仪器及用品: 溶质药品、药匙 、托盘天平(砝码和镊子)、纸片 蒸馏水、玻璃棒、烧杯、 XmL容量瓶、胶头滴管 4.要准确配制CB溶液应抓住几个关键? 结合CB = mB / MBV(aq)分析 2.原理: m(B) +适量蒸馏水+ 蒸馏水至规定值 (三)配制: 1.步骤: ③溶解 ④转移 ⑤定容 ⑥装液 ②称量: ①计算 m(Na2CO3)=1.1g 配100mL 0.100mol.L-1Na2CO3溶液 4.误差分析: 依据 CB = mB / MBV(aq) 5.应用: 已知浓度测定未知浓度 3.仪器及用品: 溶质药品、药匙 、托盘天平(砝码和镊子)、纸片 蒸馏水、玻璃棒、烧杯、 XmL容量瓶、胶头滴管 2.原理: m(B) +适量蒸馏水+ 蒸馏水至规定值 (三)配制: 配100mL 0.100mol.L-1Na2CO3溶液 1.步骤: ③溶解 ④转移 ⑤定容 ⑥装液 ②称量: ①计算 m(Na2CO3)=1.1g 注意事项： （1）调零 （2）两托盘放等质量纸(腐蚀性药品外) （3）左物右码 （4）夹砝码,大到小 （5）称完应砝码回盒，游码归零 （6）精确度为0.1g 称 注意事项： ①烧杯中溶解 ②适量蒸馏水溶解. ③玻棒(搅拌﹑不碰底和壁﹑不放实验台) ④冷却后移液 溶 注意事项： ①引流(下靠上不靠且伸入刻度线下) ②洗涤2～3次并移入容量瓶中 ③振荡容量瓶，使溶液均匀 移 1.滴管滴加蒸馏水(距刻度线1～2cm) 2.平视刻度线。 3.摇匀(反复颠倒) 4.装瓶(贴标签﹑注浓度) 定 注意事项： 课堂练习: 根据 CB = m(B) / M(B)V(aq)分析. 将结果填入表中 (填偏小﹑偏大或不变) 向容量瓶移液时少量流出 定容时仰视刻度线 引起误差的操作 m V C 偏小 不变 偏小 不变 偏大 偏小 仰视 平视 ⑥定容时加水过量用吸管吸出 ⑤定容时俯视刻度线 ④定容摇匀后液面下降又加水 ①称取时左码右物 ③未洗净烧杯或玻璃棒 ②未冷却至室温而注入定容 1.配制物质的量浓度溶液时，下列操作对溶液浓度有何影响？ 2.用98.3%的浓硫酸(密度为1.84g/mL)配制 100mL0.100mol.L-1稀H2SO4溶液,应如何操作? 作业: * *