浙江省瓯海区三溪中学高中化学必修一《12 物质的量新第一课时）》课件（苏教版）.ppt

第一单元 丰富多彩的化学物质 物质的量 18mL 1滴水大约有6 ? 1020个水 分子，若取1mL，1L……数值 更大 能否在宏观（可测）量与微观量之间建立一个物理量和单位，用合适的数值表示很大数目的微观粒子 联系生活，类比借鉴 日常生活中，当某物质的质量很大时，一般不会用两或克表示，而用吨等更大的计量单位表示，如一辆汽车的质量为3吨，不会说是 3×106克。再如做某事化去10分钟时间，我们不会说成是用了1.9 ×10-5年。人们喜欢选用一个合适的计量单位，把很大或很小的数值变为适中，利于计算、使用 提出创新性设想 问题的产生 宏观的量用微观表示非常的巨大，使用不方便 热力学温度(K) 电流(I) 时间(t) 质量(m) 长度（l） 单位符号 单位名称 物理量 米 发光强度(IV) 安培 A 开尔文 K 千克 秒 m Kg s 坎德拉 cd 摩尔 mol 物质的量(n) 国际单位制中7个基本物理量 定义：表示一定数目微观粒子的集合体 符号：n 单位：摩尔 简称: 摩(mol) 一.物质的量 A. 专有名词，四字不可以拆分增减。 B. 研究微观粒子： 分子 原子 离子 质子 中子 电子等 C. 指明微粒的种类 判断下列说法是否正确，并加以说明理由 1、1mol苹果 不对，指代不明，可指氧原子也可指氧分子 对，特定组合 对,指氧原子 对 不对，不能指宏观物质 不对，元素是宏观概念，只能说种类 2、1molO 3、1mol氧 4、1molH2O 8、1mol钠元素 9、1molNaCl 5、1mole- 6、1mol质子 7、1molOH- 对 对 对 二、阿伏加德罗常数 符号：NA 1.定义值：0.012kg C-12 所含的C原子数 3.含义：1mol 任何物质都含有阿伏加德罗常数 （NA）个特定微粒 2.近似值：约为6.02×1023 1mol H2O 约含有6.02×1023个水分子 1mol C 约含有6.02×1023个碳原子 单位：mol-1 NA----一个惊人的数字 1 、将6.02 ? 1023个一毛硬币排起来，可来 回地球和太阳间400亿次之多 2、如果1千克谷子有4万粒， 6.02 ? 1023粒谷子有 1.505 ? 1019千克，若按地球上有60亿人，人均 每年消耗500千克，可供全世界人用500万年。 [思考] 判断下列说法是否正确。 A、每摩尔物质含有6.02×1023个粒子。 B、摩尔是七个基本物理量之一。中学学科 C、1摩尔小麦约含6.02×1023个麦粒。 D 、0.5molCO2。 错误。每摩尔物质含有阿伏加德罗常数个粒子,近似值为6.02×1023。 错误。“物质的量”是七个物理量之一，摩尔是物质的量的单位。 错误。物质的量只适用于微观粒子不能用来说明宏观物质。 正确。 N = NA × n 阿伏加德罗常数 微粒个数 物质的量 （约6.02×1023 mol-1） 一、物质的量（n） 单位：mol 研究对象：微观粒子 二、阿伏加德罗常数： 2.近似值：约为6.02×1023 1、含义： 1mol 任何粒子所含的粒子数均为 阿伏加德罗常数（NA）个。 三、物质的量与微粒个数的关系 N=n·NA 小 结 规定：0.012KgC-12中所含的碳原子的个数为1mol 已知1个C原子的质量为1.9932×10-26kg ， 0.012kg 碳中含多少个碳原子？ 0.012kg / (1.993×10-26kg) ≈6.02×1023 阿伏加德 罗常数 二、阿伏加德罗常数 符号：NA 1.定义值：0.012kg C-12 所含的C原子数 3.含义：1mol 任何物质都含有阿伏加德罗常数 （NA）个特定微粒中学学科 2.近似值：约为6.02×1023 1mol H2O 约含有6.02×1023个水分子 1mol C 约含有6.02×1023个碳原子 单位：mol-1 * * *符号 *定义值：0.012kg C-12所含有的C原子数 ——C-12就是原子核内有6各质子，6个中子的那一种碳原子 ——化学上常用的单位为g，0.012kg也就是 *12g ——阿伏加德罗常数的准确值是可以得到的，但位数太多，我们通常用它的 *近似值 6.02*1023 *单位： ——从它的单位可以理解它的含义 *1摩尔任何物质所喊的离子数均为阿伏加