第1部分 第1章 第1节 走进化学科学.ppt

[解析]　实行塑料袋有偿使用可以减少“白色污染”。推广使用乙醇汽油可以节省不可再生的化石燃料。用无磷洗衣粉洗涤衣物可在一定程度上避免水体富营养化。 [答案]　B 常见的环境问题及成因 白色污染——大量塑料购物袋的丢弃 温室效应——大量化石燃料的燃烧产生的CO2 赤潮、水华——水体富含氮、磷等营养元素 臭氧空洞——氟氯烃等制冷剂的排放 酸雨——SO2和氮氧化合物的排放 2．随着工业的发展，废水、废气、各种添加物质的 排放，都会对环境造成污染。下列产品的使用不会对环境造成污染的是 (　　) A．含磷洗衣粉 B．酒精 C．氟利昂 D．含汞电池 解析：A项，磷进入水中，被植物吸收，使某些植物疯长，消耗水中的氧气，使鱼类大量死亡，A项错误；B项，酒精能消毒，但不污染环境，B项正确；C项，氟利昂是O3转化为O2的催化剂，破坏臭氧层，C项错误；D项，电池中汞、镉等重金属元素对水、土壤造成污染，D项错误。 答案：B 点 击 下 图 进 入 点 击 下 图 进 入 第1章 第1节 理解 教材新知 把握 热点考向 知识点一 知识点二 考向一 考向二 考向三 应用 创新演练 随堂基础巩固 课时跟踪训练 知识点三 晨背 关键语句 1．化学是在原子、分子水平上研究物质，其特征是认识分子和制造分子。 2．波义耳提出元素学说、拉瓦锡建立氧化学说、道尔顿提出原子学说、门捷列夫发现元素周期律。 3．我国1965年人工合成牛胰岛素，1981年人工合成核糖核酸。 4．化学是一门“中心科学”。 化学科学的创造性和实用性 [自学教材·填要点] 1．化学科学研究的对象 化学是在原子、 水平上研究物质的组成、 、 、变化、制备和应用。 2．化学科学的创造性 化学的特征是 和 。 3．化学科学的实用性 农业：合成氨技术的应用； 医药：新药物的研制； 信息： 引领进入信息时代。 分子 结构 性质 认识分子 制造分子 芯片和光导纤维 (1)物质的变化包括物理变化和化学变化，化学变化中的最小微粒是原子。 (2)物质的性质包括物理性质和化学性质，保持物质化学性质的最小微粒是分子。 (3)某些元素原子的裂变、聚变等核反应，虽有新物质生成，但不属于化学变化。 [师生互动·解疑难] 1．判断以下说法是否正确： (1)CO2是由1个C原子和1个O2分子构成。 (　　) (2)日本的核辐射过程属于化学变化。 (　　) (3)化学的特征是制造和认识原子。 (　　) (4)化学科学与生活息息相关。 (　　) (5)通过化学变化可以生成新的元素。 (　　) 答案：(1)×　(2)×　(3)×　(4)√　(5)× 化学科学的形成和发展 [自学教材·填要点] 1．化学科学在不同阶段的发展情况 2．我国化学家在化学研究中的重要成果 1965年——中国科学家合成 ，是首次人工合成蛋白质。 1981年——我国科学家首次人工合成 。 牛胰岛素 核糖核酸 (1)我国四大发明中的火药、造纸术是化学在古代实用技术的发明和应用。 (2)古代化学的实验技术阶段“用其物不知其理”；近代化学阶段“用其物知其理”；现代化学阶段“知其理造其物”。 [师生互动·解疑难] 2．1803年提出原子学说，为近代化学的发展奠定了坚 实基础的科学家是 (　　) A．英国化学家、物理学家——波义耳 B．法国化学家——拉瓦锡 C．英国化学家、物理学家——道尔顿 D．俄国化学家——门捷列夫 答案：C 化学科学的探索空间 (1)微观层面上操纵分子和 ，组装 材料、器件和机器等； (2)能源和资源的合理开发、安全应用，推动材料科学的发展； (3)为环境问题的解决提供保障，在 水平上了解疾病病理。 (4)现代化学是21世纪当之无愧的“ ”，其探索空间主要集中在：材料、环境、能源、生命四个方面。 原子 分子 分子 中心科学 3．为防止污染环境，下列燃料最理想的是 (　　) A．煤　　　　　　　　　 B．氢气 C．石油 D．植物秸秆 解析：煤、石油、植物秸秆的主要成分均为有机物，大量燃烧产生温室气体CO2，同时还产生SO2等有毒气体。氢气燃烧产物为H2O，对空气无污染。 答案：B 化学科学的研究对象 [例1]　顺式Pt(NH3)