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                课时训练(七)
                    课时训练(七)质量与密度一、选择题
                
1.[2017·湘潭]目前世界上最轻的一类物质碳海绵比同体积的普通海绵轻很多,轻说明碳海绵(  )
A.密度小B.体积小
C.硬度小D.弹性小
2.[2017·衡阳]下列是有关托盘天平使用的说法,其中正确的是(  )
A.称量前,应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡
B.称量前,应估计被测物体的质量,以免超过量程
C.称量时,左盘放砝码,右盘放物体
D.称量时,向右移动游码,相当于向左盘加砝码
3.[2016·兰州]关于质量和密度,下列说法正确的是(  )
A.物体质量的大小与地理位置无关
B.同种物质组成的物体,体积大的密度小
C.冰熔化成水,密度变小
D.物质的密度与质量成正比
4.如图K7-1甲所示,桌面上放有三个相同的玻璃杯,分别装有质量相同的三种液体a、b、c,它们的质量与体积的关系如图乙所示,三个杯子从左至右依次装的液体种类是(  )
图K7-1
A.b、c、aB.a、c、b
C.a、b、cD.c、b、a
5.[2016·苏州]为测量某种液体的密度,小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V,得到几组数据并绘出了m-V图像,如图K7-2所示。下列说法正确的是(  )
A.该液体密度为2g/cm3
B.该液体密度为1.25g/cm3
C.量杯质量为40g
D.60cm3该液体的质量为60g
图K7-2
  图K7-3
6.如图K7-3所示,由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等,此时天平平衡。则制成甲、乙两种球的物质密度之比为(  )
A.3∶4B.4∶3C.2∶1D.1∶2
7.为了测盐水的密度,某实验小组制订如下的实验计划:①在烧杯中装入适量盐水,测出它们的总质量;②将烧杯中一部分盐水倒入量筒中;③测出量筒中盐水的体积;④测出烧杯和剩余盐水的质量;⑤测出空烧杯的质量;⑥根据实验数据计算盐水的密度。以上实验步骤安排最合理的顺序是(  )
A.①②③④⑥B.⑤①②③⑥
C.①②④③⑤⑥D.⑤①②④③⑥
8.[2017·烟台]学习质量和密度的知识后,小明同学想用天平、量筒、烧杯、细线和水完成下列实践课题,你认为能够完成的是(  )
①测量牛奶的密度;②鉴别金戒指的真伪;③测定一捆铜导线的长度;④鉴定铜球是空心的还是实心的;⑤测定一大堆大头针的数目。
A.①②B.①②④
C.①②④⑤D.①②③④⑤
二、填空题
9.如图K7-4所示为甲、乙两种物质的质量跟体积的关系图像,根据图像分析,密度ρ甲______(选填><或=)ρ乙;质量为1.8kg的乙物质的体积为______dm3。
图K7-4
10.[2017·安顺]小强的奶奶有一只玉镯,他通过网络了解到:密度是玉器品质的重要参数,通过实验他测出了玉镯的密度。用调节好的天平测出玉镯的质量,当天平平衡时,右盘中砝码及游码的位置如图K7-5所示,则玉镯的质量是________g。用量杯测得玉镯的体积是20cm3,玉镯的密度为________kg/m3。
图K7-5
11.小明想知道所喝奶茶的密度,他用天平测出杯子和奶茶的总质量为76.2g,倒入量筒中40cm3后,再用天平测出杯子和剩余奶茶的质量,砝码和游码的示数如图K7-6所示,则倒入量筒中奶茶的质量为________g。经过计算可知,奶茶的密度为________g/cm3,喝掉一部分后,奶茶的密度将________(选填变大不变或变小)。
图K7-6
12.某医院急诊室的氧气瓶中,氧气的密度为5kg/m3,给急救病人供氧用去了氧气质量的一半,则瓶内剩余氧气的密度是________kg/m3;病人需要冰块进行物理降温,取450g水凝固成冰后使用,其体积增大了______cm3。(ρ冰=0.9×103kg/m3,ρ水=1.0×103kg/m3)
13.[2017·南充]容积为250mL的容器,装满水后的总质量为300g,则容器质量为________g;若装满另一种液体后的总质量为250g,则这种液体的密度为________g/cm3。(ρ水=1.0×103kg/m3)
三、简答题
14.科技实践小组的同学们通过观察和实践,发现如图K7-7所示的汽车空调,在使用时吹风风向的选择有学问:开冷气时将出风口向上,开暖气时将出风口向下才能发挥空调的最佳效果。请你利用所学的物理知识解释这样做的好处。
图K7-7
四、实验探究题
15.小明妈妈为家里自酿了很多红葡萄酒,小明想知道自酿葡萄酒的密度。于是和学习小组的同学们一起利用天平、量筒进行测量。他们的操作如下:
(1)将天平放在________上,游码拨至标尺左端________处,并调节天平平衡。
(2)用天平测量空烧杯的质量,图K7-8甲是小明测量过程中的情景,他的错误是________________
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