2016-2017学年四年级上册数学课件：6《观察物体》（苏教版）.pptVIP

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2018-04-16 发布于河北
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2016-2017学年四年级上册数学课件：6《观察物体》（苏教版）.ppt

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2016-2017学年四年级上册数学课件：6《观察物体》（苏教版）

观察物体苏教版四年级数学上册 1.能辨认由5个或6个同样大的正方体摆成的不同物体的正面、侧面和上面看到的形状。 2.能根据看到的物体某个面的形状，用同样大的正方体摆出来。 3.通过观察、操作、交流，进一步积累从不同方位观察物体形状的经验，能联系看到的形状进行直观的有条理的思考。用4个摆成一个物体，可以怎么摆？观察摆成的物体：从正面看形状是怎样的？从侧面看形状是怎样的？从上面看呢？从正面、侧面和上面分别观察物体，看到的形状是：正面侧面上面再添一个，从正面看形状不变，应怎样摆？试一试。猜一猜再添一个，正面看形状不变。添添添添添添如果添一个，从上面看形状不变，可以摆在哪里？试一试添添添添如果添一个，从侧面看形状不变呢？添试一试添添添添想想做做再分别从正面、侧面和上面看一看，各是什么形状？下面的形状各是从哪面看到的？用线连一连。正面侧面上面先摆一摆右边的物体，先摆一摆，再看一看。这三个物体从正面看到的形状相同吗？正面从侧面和上面看呢？侧面上面