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2018届高三政治一轮复习课件_必修一第四课 生产与经济制度(共31张幻灯片)
(1)本题以图表加注释的形式考查学生读图、分析、归纳以及总结方面的能力。解答本题需要学生对图表中2014、2015两个年份我国混合所有制经济在就业、投资、税收、技术创新等方面所占的比重进行深入分析,从混合所有制经济的发展对于增加就业、国家税收、促进经济增长等方面所发挥的作用去分析说明。(2)本题要求学生结合材料二,运用《经济生活》知识,分析说明S省政府发展混合所有制经济的举措。本题并未限定学生答题所用知识的具体范围,解答本题需要学生认真分析材料中“S省政府发展混合所有制经济的举措”,以从中找出关键性词语,找出答题的突破口。本题材料中“尊重企业经营自主权、投资决策权,引导各类所有制企业遵循市场规律”,启示学生可从尊重价值规律、充分发挥市场在资源配置中的决定性作用等方面去分析说明;本题材料中“吸引各类社会资本培育一批混合所有制企业”,启示学生可从我国的基本经济制度方面去分析说明;本题材料中“加快整合重组步伐搞活一批混合所有制度企业”,启示学生可从企业兼并、联合等角度去分析说明。 题例分析: (1)①占全国就业人口的比重由l0%提离到14%,说明混合所有制经济对解决我国就业问题具有重要作用。(2分) ②固定资产投资占比、税收总额占比的提高及500强的占比,说明混合所有制经济对于促进经济增长、提高综合国力其有重要作用。(3分) ③专利申请占比、有效发明专利占比均在40%以上,说明混合所有制经济是推动我国科技创新,实施创新驱动发展战略的重要力量。(3分) (2)①S省政府尊重企业经营自主权、投资决策权,引导各类所有制企业遵循市场规律,正确处理了政府和市场的关系,更加注重发挥市场在资源配置中的决定性作用。(4分) ②吸引各类社会资本培育一批混合所有创企业,形成各种所有制经济相互促进,共同发展的局面,增强了国有经济活力、控制力、影响力,增强了公有制的主体地位。(3分) ③加快整合重组步伐,适当扩大企业规模,能增强企业实力和竞争力。(3分) 本题答案: 授课教师:蔡胜君 2018届高考 必修1一轮复习 第四课 生产与经济制度 抓住高考重点: 生产与消费的辩证关系 突破 高考 难点: 基本 经济 制度 高考 高频考点: 企业和劳动者 投资理财的选择 生 产 第四课 生产与经济制度 1、生产与消费 ①生产决定消费 ②消费对生产的反作用 ③发展生产的意义 2、我国的基本经济制度①公有制为主体 ②国有经济及主导作用③多种所有制经济共同 发展 考点概览 生产与消费 大力发展生产力 生产决定消费 消费对生产反作用 如何发展 为何发展 经济建设为中心 改革 原因 意义 知识框架 答:汽车产量的增加和价格的下降,为人们提供了消费对象,创造了消费动力;汽车进入家庭,改变了人们的消费方式,提高了人们的消费质量和水平。 说明了生产决定消费,生产决定消费的对象、方式、质量与水平,生产为消费创造动力。 考点一 生产决定消费 核心考点突破 思考探究:随着我国汽车工业的发展,汽车逐渐走进了中国普通老百姓的家庭。人们的出行方式、活动范围也有了很大的变化。工作之余,自驾游成了不少家庭新的旅游方式。然而,面对不断高涨的油价,人们又希望汽车少用甚至不用燃油。面对市场需求,不少汽车生产厂商开始研发电动汽车,我国汽车行业正在进行着新的调整和升级。 思考:(1)我国汽车工业的发展给居民生活带来了哪些变化,这说明了什么经济道理? 2.大力发展生产力 考点一:生产与消费 A为什么要大力发展生产力 ①必要性: ②重要性: ③理论依据:生产决定消费。物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。 B怎样大力发展生产力 ①必须牢牢扭住经济建设这个中心。(生产力角度) ②必须全面提高劳动者的素质(人是生产力中最具决定性的力量)(人才角度) ③必须加快科学技术的发展,大力推进科技进步和创新。 (科学技术是第一生产力)(科技角度) ④通过全面深化改革,推动生产关系同生产力,上层建筑中同经济基础相适应推动经济社会持续健康发展。(生产关系角度) 【特别提示】 改革的内容:生产关系中与生产力不相适应的部分,上层建筑中与经济基础不相适应的部分。注意:不是根本制度的改变。 改革的性质:社会主义的自我完善和发展。 改革的作用:完善社会主义各项制度,使中国特色社会主义充满生机与活力。 提示:人们对新能源汽车的期望,形成了新的市场需求,对汽车行业的调整和升级起着导向作用,带动着汽车产业产业的发展。 核心考点突破 考点一:消费对生产的反作用 思考探究:随着我国汽车工业的发展,汽车逐渐走进了中国普通老百姓的家庭。人们的出行方式、活动范围也有了很大的变化。工作之余,自驾游成了不少家庭新的旅游方式。然而,面对不断高涨的油价,人们又希望汽车少用甚至不用燃油。面对市
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