电子商务专业人才培养模式研究报告-电子商务概论.PDFVIP

电子商务专业人才培养 模式研究报告 教育部高教司课题 （2005 年） 李 琪 彭丽芳 2006 年11 月 电子商务专业人才培养 模式研究报告 电子商务专业人才培养模式研究课题组 顾问：杨志坚 吴燕 负责人：李琪 彭丽芳 成员：周延云 陈新英 张利 薛君 数据整理：何华训 李江湖等 2 书稿的内容简介 电子商务专业人才培养模式研究报告是教育部高教司2005 年立项项目 “中国高校电子 商务专业本科人才培养模式研究”课题成果。项目历经一年多的时间，对全国经教育部批准 开办电子商务专业的275 所高校开展了多种形式的调查，发放了面向学校、教师和学生的问 卷，收集问卷并进行了数据分析，形成了该研究报告。 本研究报告真实展现了目前开办电子商务专业的高校的基本情况，包括开办电子商务专 业的学校状况、电子商务专业教师情况、电子商务专业学生情况；收集和分析了学校教师、 学生对电子商务专业的认识和期望；选择了国内开办电子商务专业的4 所高校做典型个案总 结；在调研数据分析基础上，对电子商务专业发展状况作了归纳、思考和建议。这份研究报 告将对我国高校电子商务教育事业的发展起积极的推动作用。 3 目 录 第一部分 总报告 第一章 前言 第二章 调查方法与对象 第三章 调查结果与分析 第二部分 分报告 第四章 学校卷调查结果与分析 第五章 教师卷调查结果与分析 第六章 学生卷调查结果与分析 第七章 首批13所高校电子商务专业毕业生情况调查结果与分析 第三部分 四所高校电子商务专业建设情况介绍 第八章 西安交通大学 第九章 浙江大学 第十章 华中师范大学 第十一章 东北财经大学 附件 1 2005 年教育部高教司关于对普通高等学校电子商务专业人才培养现状 进行问卷调查的通知 附件2 2005年教育部高教司发布电子商务专业人才培养现状调查-学校卷 附件3 2005年教育部高教司发布电子商务专业人才培养现状调查-教师卷 附件4 2005年教育部高教司发布电子商务专业人才培养现状调查-学生卷 附件5 2005年教育部高教司发布电子商务专业 （或方向）本科毕业生情况调 查表 后记 4 第一部分 总报告 第一章 前言 20世纪80年代以来，经济全球化以前所未有的速度、广度和深度影响着世 界各国经济、政治和社会的发展，信息技术特别是互联网及相关技术是推进全球 化进程的根本动力之一。经济全球化使各国经济之间的联系日趋密切，这既给企 业带来了发展的机遇同时也使他们面临着巨大的挑战。企业、行业、产业；地方、 区域、国家如何应对这些挑战呢？惟有创造新的生产力！这种新的生产力就是电 子商务——充分利用现代信息技术，将整个商务活动进行武装、改造和创新，从 而实现商务活动的高效率、低消耗，高拓展、低约束，高收益、低成本，高可靠、 低风险，高方便，低烦琐等的现代商务。 随着企业信息化水平的不断提高，电子商务日益成为企业的重要经营模式， 社会对电子商务人才的需求亦日趋迫切，人才短缺已成为我国电子商务发展过程 中所面对的诸多问题中最根本、最紧迫的问题。据美国IDC公司在二十一世纪初 预测，如果全球电子商务营业额达到几万亿美元的规模，电子商务职业岗位人才 需求将增加到2000万人。其后，根据我国的人力资源专家预计，未来10年我国 电子商务人才缺口约为200万人左右。 在美国,最早开展电子商务教育的卡耐基梅隆大学，于1998年由工业管理研 究院和计算机学院联合创建了电子商务学院。该校电子商务专业主任 Michael Shamos教授说：“如果要经营网上商务，就需要了解许多商务知识，同时还需要 懂得许多技术方面的知识。否则，你可能需要雇佣太多的技术人员