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2016沪教版数学二下《相差多少》ppt课件
探究二 可以用加式的方法算: 78+ =100 78 100 在算线上可以怎么算呢? 探究一 探究二 探究三 78+ =100 78 100 方法一 2 20 差:2+20=22 80 探究一 探究二 探究三 方法二 78+ =100 78 100 2 20 差:20+2=22 98 探究一 探究二 探究三 方法三 78+ =100 78 100 8 30 差:30-8=22 108 探究一 探究二 探究三 方法二 可以用减式的方法算: 100-78 = 78 100 在算线上可以怎么算呢? 探究一 探究二 探究三 方法一 100-78 = 30 100 70 8 22 100-70-8=22 探究一 探究二 探究三 方法二 100-78 = 92 100 70 8 22 100-8-70=22 探究一 探究二 探究三 方法三 100-78 = 20 100 80 2 22 100-80+2=22 探究一 探究二 探究三 相差多少 1、认识算线,并会在算线上粗略地标出数的位置。 2、在算线上做加、减法。 3、在算线的帮助下,通过“补充”、“减去”的方法求差。 24 判断下列算线是否正确 27 30 33 27 +6 -3 39 +6 +6 相差多少 探究一 探究二 探究三 探究一 小丁丁在寒假中发明了一条“算线”,在上面做加减法可清楚了。你们想学吗? 算线和数射线有什么地方不一样? 画一条算线,并在算线上粗略地标出:50、55、60、70、75、81、85、100。 50 55 60 70 75 81 85 100 探究一 探究二 探究三 探究二 冬冬和丽丽比身高。冬冬高100cm,丽丽高78cm 探究一 探究二 探究三 你可以提哪些求相差的问题?
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