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2017年（人教版）五年级数学下册第3单元第9课时 不规则物体的体积.pptVIP

2017年（人教版）五年级数学下册第3单元第9课时 不规则物体的体积.ppt

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    2017年（人教版）五年级数学下册第3单元第9课时 不规则物体的体积

    第3单元 长方体和正方体 课题9 不规则物体的体积 阅读与理解 要解决什么问题？这些物体分别有什么特点？ 橡皮泥 设法求出下面两种物体的体积。 分析与解答 可以把橡皮泥捏压成规则的长 方体或正方体形状，再求正方体体积。 水的体积是 mL。 200 450 梨的体积： 450-200=250（cm3） 水面上升的那部分水 的体积就是梨的体积。 可以用排水法。 水的体积是 mL。 不能改变形状 的梨怎么办呢？ 回顾与反思 用排水法求不规则物体的体积需要记录哪些数据？ 想一想：可以利用上面的方法测量乒乓球、冰块的体积吗？为什么？

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