2017年（人教版）四年级数学上册第3单元 角的分类.pptVIP

第 3 单元 角的度量课题 3 角的分类 一、创设情境 1.量出下面每个角的度数。 2.角的大小是由什么决定的？ 角的大小是由角的两边张开的大小决定的，与角两边的长短没有关系。 3.如果将角按大小进行分类，上面的这些角怎 样分类？ 二、自主探究 1.认识直角 用一张长方形的纸先横着对折，再竖着对折。 折出的角是什么角？量一量这个角是多少度。 90°的角叫做直角。 大于90°而小于180 ° 的角叫做钝角。 小于90°的角叫做锐角。 2.认识锐角和钝角 3.认识平角 直角 角也可以看作是由一条射 线绕着它的端点，从一个位置 旋转到另一个位置所成的图形。 一条射线绕它的端点旋转半周，形成的 角叫做平角。 1平角=180° 锐角 钝角 平角 一条射线绕它的端点旋转一周，形成的角叫做周角。 4.认识周角 1周角=360° 锐角、直角、钝角、平角和周角之间有什么关系？ 用“”“”表示 它们的关系。 锐角 直角 钝角 平角 周角 1周角= 平角= 直角 2 4 做一做 下面的角各是哪一种角？写出角的名称。 （ ） 角 （ ） 角 （ ） 角 （ ） 角 钝 直 平 锐