柯俊科学家逝世--作文.pptxVIP

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柯俊科学家逝世--作文

材料整体写了什么内容?? 材料交代著名科学家柯俊逝世后媒体发出的三则纪念文章无人评论的事实。(科学家逝世无人关注)任务指令:针对这件事情,你有怎样的感触与思考??思考角度:为什么? 思考:为什么科学家逝世后无人关注?(小组交流)1、网友自身:(1)人们对科学家的关心、尊重不够(2)人们的关注点存在问题,应多关注科学时政,少关注娱乐性新闻2、社会、国家层面:国家对科学宣传不够重视,没有营造很好的科学氛围3、科学自身的特点:科学本身是艰深的科目,科学家也是一个需要耐得住寂寞的群体,很难走进普通老百姓的视野由此,可以 确定以下立意:从网友自身来看:(1)关注科学,才能实现中国复兴;(2)尊重科 学(家),树立科学精神;从国家的角度来看: 国家要重视科学宣传,营造科学氛围;让科学家走进人们的视野;从科学家自身的角度来看:科学家就是要耐得住寂寞相关素材:1、关注科学,才能实现中国复兴: 在写作的过程中列举耳熟能详的、为国家作出突出贡献的科学家,比如钱学森、屠呦呦、樊锦诗等。素材来源:人物传记、《张衡传》素材(侧重科学家与国家发展的关系)2、尊重科 学(家),树立科学精神(在写作的过程中侧重个人对科学家的态度):正面事例:(1)古代科学家张衡发明了地动仪、浑天仪、指南车等,受到了皇帝和当时老百姓的重视、拥戴,极大促进了中国古代科技的发展,也使得中国成为了世界古国,传扬了中华文明。(李时珍、贾思勰等古代科学家)(2)钱学森受到了国家领导人的亲自接见和亲切问候(3)美国一位将军是这样评价著名的德国原子物理学家海森堡的:“得到海森堡这样的科学家,足以比得上德国十个师的军队。”(4)法国科学家巴斯德是微生物的奠基人,赫胥黎对他的发现的评价是:“足以抵偿德国50亿法朗的战争赔偿反面事例: 欧洲历史上被谋害的科学家: 布鲁诺(烧死)、伽利略(终身监禁)3、国家要重视科学宣传,营造科学氛围,让科学家走进人们的视野(怎么办)(1)宣传科学家的重要性:a在中小学教材中多介绍科学家的重要性,几乎所有的学生都了解钱学森、袁隆平,但对于其他有建树的科学家了解太少b 利用多媒体、自媒体制作关于科学、科学家的节目,揭开科学(家)的神秘面纱,多报道一些关于科学家日常生活中的趣事,吸引人们的注意。(2)重视科学实验,鼓励科技创造,加大对老百姓研究科学专利的奖励力度4、科学家就是要耐得住寂寞: 可以在写作过程中突出科学家能够忍受艰苦孤独的研究环境或不为名利所动。(郦道元、徐霞客、居里夫人、爱迪生……..)

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