管理者-别给员工贴标签.pptVIP

管理者，别给员工贴标签 中国式管理都存在一个诟病，喜欢给员工贴标签，为了管理的方便，将员工分门别类，而忽视了人的复杂型人格和会进步的空间可能性。 将牛、鸡、草进行分类，西方人的分法是牛和鸡为一类，草为一类，因为前者是动物，后者是植物。 中国人的分法是牛和草为一类，鸡为一类，因为中国人看来，牛吃草，它们两者是有关系的，鸡在这三个事物里是没有关系的。 西方人研究出了九型人格，会将员工内心的性格特点做一个大概的了解，但不会从此就这样划分，中国也效仿这样的方式，效仿国外的管理学体系，但却忽略了一个点，九型人格是会随着阶段不同，触发事件不同而互相转化的，不会就此定型。6号人格会在受挫的情况下体现出3号人格或者8号人格的特质，而非按照纯粹的6号人格来分析。 可我们不乏看到这样的一种现象，在一个企业里，很多管理者会给员工贴上“该员工执行能力不错，就是创新能力缺乏”，“该员工能力不错，就是曾经犯过原则性错误，感觉他很忽视规则”，“他挺好的，一直都那么优秀，所以迟到之类的事情他是不会干的” ...... 管理学研究者也曾这样，选择以上三位，观察半年。 半年后的结果是，员工一（执行能力不错，缺乏创新能力）在平日的工作中知道自己对工作领域了解不足，勤奋充电，已经有了很多的创新想法，但却因为直属管理层贴了他并无创新能力的标签，而自卑怯懦的不敢发表自己的意见，哪怕发表了意见，管理者也认为该意见不足为奇......? 员工二（能力不错，曾经犯错，忽视规则）已经不再犯错，并且成为了团队中最谨慎重视规则的人，会督促其他同事不要迟到早退，重视规则。 可他被贴了标签，表现好只是理所应当，而被忽视了已经进步。 员工三（优秀员工）在逃避考勤打卡这件事情上，钻了空子，从网店购买了打卡的纸膜，让同事帮忙打卡...... 历经半年，每个被贴过标签的员工表现早已不同，可发展相同， 提高了创新能力的员工依然被忽视，知错就改的员工不再被委以重任， 钻空子的“优秀员工”成了高管.....这就是管理者任意给员工贴标签的后果。 给员工贴标签，给孩子贴标签，给学生贴标签的现象在中国很普遍，带来的负面影响也很普遍，并且直接导致的后果很恶劣，可查原因的时候不是那么明显能被查明。国外的管理学有很多可以学习借鉴的地方，切不能只学一半。学会了针对性格特点，也要善于培养和挖掘员工的潜能，才是管理者该做的。