1我来到这个世界为的是看太阳 （俄）巴尔蒙特.pptVIP

（俄）巴尔蒙特 【俄】 巴尔蒙特 ① 俄国诗人。在20世纪初的俄国诗坛中占有重要地位。是俄国② 象征派领袖人物之一，是“俄国象征主义最伟大的创造者之一”（勃洛克）。他的创作道路可分为早期、中期和后期， ③ 中期是高潮期，是他创作的鼎盛时期。他追求音乐性强、辞藻优美、意境深远的诗风。他很重视诗歌的音乐性，为俄诗坛开创了很多独特的韵律方式，获得了“俄国诗歌的帕格尼尼（意大利音乐家）”和“诗歌之王”的赞誉。诗歌中善于捕捉并描写瞬间，故又被评论家称为“瞬间的歌手”。他一生执着于太阳的崇拜， ④ 自称“太阳的歌手”，以太阳为题材的作品成为他创作的高峰。他也⑤被当时的诗歌界誉为“太阳诗人”。 ⑥代表作：《在北方的天空下》、《我们将像太阳》。 1890年后，出版了⑦三本诗集《在北方的天空下》、《在无穷之中》、《寂静》它们不仅确立了巴尔蒙特的诗人地位，也是俄罗斯象征主义的奠基之作。 一、作家作品 巴尔蒙特说：“现实主义者永远是简单的观察者,象征主义者则永远是思想家。现实主义者只热衷于表现具体的生活??象征主义者远离现实的存在，只在其中看到自己的理想??” 诗人与太阳 “太阳”是成熟期的巴尔蒙特最为喜爱的象征形象，也是他常用的一个象征意象。其笔下的太阳是力量、美、幸福和青春的象征，承载着诗人的情感与思想。太阳战胜黑暗的主题贯穿于他整个创作生涯。诗人一生执著于太阳的崇拜，自称为“太阳的歌手”，他也被当时的诗歌界誉为“太阳诗人”以太阳为题材的作品成为他创作的高峰。这首跃动着太阳心情的诗写于1903年，是巴尔蒙特的诗集《我们将像太阳》的开篇之作。这首诗奠定了整部诗集的基调，有着极为重要的意义。在诗集的扉页上引用了古希腊哲学家阿那克萨哥拉的名言：我来到这世界为观赏太阳。 回 顾 1.知人论世 2.讽诵涵泳 3.借助意象，想象还原，进入意境 4.推敲品析 5.求同存异 6.多元解说 诗歌特点：形象性、抒情性、音乐性、含蓄性。 注意语言和表现手法。 二、朗读诗歌 读准字音，注意诗歌音韵美。 读出节奏，标出停顿和重音。 读出情感，把握诗歌的基调。 我来到这个世界为的是看太阳 【俄】巴尔蒙特 我/来到这个世界/为的是/看太阳, 和/蔚蓝色的原野。 我/来到这个世界/为的是/看太阳, 和/连绵的群山。 我/来到这个世界/为的是/看大海, 和/百花盛开的峡谷。 我与世界/面对面签订了和约。 我/是世界的/真主。 　　 我/战胜了/冷漠无言的/忘川, 我/创造了/自己的理想。 我/每时每刻/都充满了启示, 我/时时刻刻/都在歌唱。 我的理想/来自/苦难, 但/我因此/而受人喜爱。 试问天下/谁/能与我的歌声/媲美? 无人、/无人媲美。 我/来到这个世界/为的是/看太阳, 而/一旦/天光熄灭, 我也/仍将/歌唱……我要/歌颂太阳 直到/人生的/最后/时光! ▲划分节奏规律 1.结构助词“的”“地”“得”和动态助词 “着”“了”“过”应和它前面的词看成一个整体，构成一大节奏。 2.根据意思划分。一个相对独立的词或词组就是一个节奏。 3.综合词、词组和意思来划分。 4.划分后，读时要让人听懂，意思要正确。 重点字词 和约：原指敌对双方终止战争恢复和平的条约，这里指约定。 真主：是伊斯兰教信仰的唯一神的名称，是创造万物、无所不能、无所不在的宇宙的唯一主宰，这里是主人的意思。 忘川：希腊神话中的阴界河流名称。 媲美：比美。媲，匹配，比得上。 三、全文结构 第一部分（第1、2节）写诗人庄严的宣告 第二部分（第3 、4节）写诗人的自我告白 第三部分（第5 节）写诗人再次宣告 四、课文分析——第一部分（1、2） 1.一二节选取了哪些意象？有什么作用？ （1）太阳、原野、群山、大海和峡谷等。 （2）营造出宏伟阔大的气势，使诗人的豪情尽显纸上，张扬出诗人对大自然和生命的热爱，对理想和光明的渴求。 2.开篇诗人即宣告来到这个世界上就是为了看到太阳、看到海洋等有什么效果？ 犹如划破长空的一声春雷，先声夺人，起到振聋发聩的艺术效果。 3.“我来到这个世界为的是看太阳”和“我来到这个世界为的是看大海”，使用了什么修辞手法？有何作用？ （1）排比复沓手法。 （2）使诗人高扬的诗情最后激发到顶点，发出了“我是世界的真主”的庄严宣告，一个个性张扬的诗人形象跃然纸上。 四、课文分析——第二部分（3、4） 1.第2节结尾说“我是世界的真主”，其原因是什么？“真主”有何含义？ （1）因为“我战胜了冷漠无言的忘川”“创造了自己的理想”“每时每刻都充满了启示”。 （2）真主即主人，我当之无愧，我是世界的主人，而不