《最小公倍数》练习(人教版).pptVIP

1. 下面每组数的公倍数中有没有 36? 有没有48? 有 没有 84? 6 和 18 21 和 14 12 和 8 36是6和18的公倍数。 84是21和14的公倍数。 48是12和8的公倍数。 2. 找出6和10的最小公倍数和100以内的公倍数 30 30、60、90 公倍数是最小公倍数的倍数 3. 先分类，再求下列每组数的最小公倍数。 6 和 18 9 和 11 6 和 15 4 和 5 12 和 24 4 和 10 如果两个数成倍数关系，它们的最小公倍数是较大数 如果两个数的公因数只有1，它们的最小公倍数是两个数的积。 如果a是b的倍数，那么a和b的最小公倍数是（ ） a 我们也可以利用分解质因数的方法，比较简便 地求出两个数的最小公倍数。 例如: 60 = 2×2×3×5 42 = 2×3×7 60 和 42 的最小公倍数 = 2×3×2×5×7 = 420。 60和42公有的质因数 60独有的质因数 42独有的质因数 用分解质因数的方法求下列每组数的最小公倍数。 12和15 12= 15= 2×2×3 3×5 12和15的最小公倍数： 3×2×2×5=60 用短除法找两个数的最小公倍数 60 42 2 30 21 3 10 7 60和42的最小公倍数： 2×3×10×7=420 60 = 2×2×3×5 42 = 2×3×7 [60 ,42] = 2×3×2×5×7 = 420 用你喜欢的方法求下列每组数的最小公倍数。 32和30 12，16和20 判 断 1.两个数成倍数关系，其中一个数一定是这两个数的 最小公倍数。 2.两个数的公因数只有1，这两个数的最小公倍数就是1。 3.两个数的最小公倍数一定大于这两个数的最大公因数。 4.两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。 5.两个数的积不一定是这两个数的公倍数。 √ × × × × 不同 一定 有可能等于较大数 李阿姨今天同时给君子兰和月季浇水，至少还有多少天以后给这两种花同时浇水？ 月季每4天浇水一次，君子兰6天浇水一次 4天 6天 4. 李阿姨今天给月季和君子兰同时浇了水，至少多少 天以后给这两种花同时浇水? 月季每 4 天浇一次水,君 子兰每 6 天浇一次水。 4 和 6 的最小公倍数是 12。 答: 至少要 12 天以后给这两种花同时浇水。 6. 这块正方形布料，既可以都做成边长是 8 cm 的方巾，也可以都做成边长是 10 cm 的方巾，都没有剩余。 这块正方形布料的边长至少 是多少厘米? 6. 这块正方形布料，既可以都做成边长是 8 cm 的方巾，也可以都做成边长是 10 cm 的方巾，都没有剩余。 这块正方形布料的边长至少 是多少厘米? 8 和 10 的最小公倍数是 40。 答: 这块正方形布料的边长至少是 40 cm。 这两路公共汽车同时发车以后，至少过多少分钟两路车才第二次同时出发? 7. 它们刚才同 时发的车。 3 路: 每隔 6 分钟发一次车 5 路: 每隔 8 分钟发一次车 3 路和 5 路的起 点站都在这儿。 3路 5路 6分 8分 (1)如果爸爸妈妈同时起跑，至少多少分钟后两人在 起点再次相遇? 此时爸爸、妈妈分别跑了多少圈? 8. 我跑一圈用 3 分钟。 我跑一圈用 4 分钟。 我要用 6 分钟。 4 和 3 的最小公倍数是 12。 所以爸爸、妈妈至少 12 分钟后两人在起点再次相遇。 12÷3 = 4(圈) 12÷4 = 3(圈) 答: 此时爸爸跑了 4 圈，妈妈跑了 3 圈。 (2)你还能提出什么问题? 9.* 36 可能是哪两个数的最小公倍数? 你能找出 几组? 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * *