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- 2018-04-17 发布于江西
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(说课)集成运算放大电路的应用
导入 教法 学法 教学过程 教学反思 教材 勤练 巧学 善思 解惑 在与同学合作、探讨的过程中,我学到了 这次课我表现不够好的地方 这次课我对小组的贡献 我得到锻炼的能力 我没弄懂的问题 我最感兴趣的地方 我新学到的知识 导入 教法 学法 教学过程 教学反思 教材 勤练 巧学 善思 解惑 板书设计 集成运算放大器的应用 一、理想集成运放的特点 1、“虚短”—— 2、“虚断”—— 二、集成运放的基本电路 1、反相比例运算放大器: 2、同相比例运单放大器: 集成运算放大电路的应用 说学法 3 《集成运算放大电路的应用》说课 说教材 1 说教法 2 说教学过程 4 说教学反思 5 教材 教法 学法 教学过程 教学反思 授课教材——广东、北京、广西中等职业技术学校教材编写委员会组编,广东高等教育出版社 教材与教学软件 教材地位 教学目标 教学重难点 授课软件——Multisim8仿真平台 教法 学法 教学过程 教学反思 教材 教材与教学软件 教材地位 教学目标 教学重难点 后一部分为集成器件即集成电路构成的放大器 前一部分是分立元件的直流放大器 承上启下 教法 学法 教学过程 教学反思 教材 教材与教学软件 教材地位 教学目标 教学重难点 2 培养学生学会举一反三、触类旁通的学习方法; 促使学生形成提出问题,分析问题、解决问题的思维过程 3 培养学生积极探索、勇于实践的学习精神和严肃认
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