《隋朝的统一与灭亡》名师课件-73ac.pptxVIP

隋文帝 公元581年，杨坚接受北周禅让，建立大隋王朝，这大隋王朝在历史上是什么情况呢？目标1：结合教材，完成自学检测试题，识记隋的统一、开通大运河、开创科举取士制度和隋朝的灭亡的基本史实。目标2：回顾隋统一之前的社会状况，探究分析并归纳总结隋统一的原因及意义；目标3：观看微课，并结合教材，说出并识记开通大运河的时间、人物；绘制大运河简易图，并说出大运河的重要组成部分，总结大运河开通的作用，知道大运河的重要地位；目标4：阅读教材，观看视频，说出科举制创建的过程，对比古代选官制度，分析归纳创立科举制的原因及意义。（重点、难点）目标5：列举隋炀帝的功与过，分析评价隋炀帝并归纳隋朝灭亡的原因，培养全面评价历史人物的能力；（重点）任务一【自学识记】结合电子教材或者教材，完成自学检测试题，识记隋的统一、开通大运河、开创科举取士制度和隋朝的灭亡的基本史实。隋的统一任务二：【合作探究】回顾隋统一之前的社会状况，探究分析并归纳总结隋统一的原因及意义。589年隋灭陈581年废静帝自立，建立隋580年以大丞相的身份辅佐八岁的静帝578年长女被封为皇后隋文帝577年进封柱国568年袭隋国公取独孤伽罗为妻557年诞生于弘农郡华阴，其父杨忠被赐姓普六茹氏，封隋国公。541年【合作探究】回顾隋统一之前的社会状况，探究分析并归纳总结隋统一的原因及意义；结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的发展大趋势。王朝更替频繁长期分裂人民渴望＋原因意义隋文帝杨坚开创了隋唐时期的统一的局面，有利于经济文化的发展。北方民族内迁南方经济发展民族交融加强经济发展需要开通大运河任务三：【合作探究】阅读并结合教材：1.说出并识记开通大运河的时间、人物；2.绘制大运河简易图，并说出大运河的重要组成部分；3.总结大运河开通的作用，知道大运河的重要地位。时间：605年起人物：隋炀帝2.绘制大运河简易图，并说出大运河的重要组成部分；涿郡(今北京)海河永济渠涿郡(今北京)洛阳洛阳通济渠余杭(今杭州)三点黄河邗沟四段永济渠、通济渠、邗沟、江南河淮河江南河长江海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五河余杭(今杭州)浙江，即钱塘江3.总结大运河开通的作用，知道大运河的重要地位；1.成为南北交通大动脉，大大促进了我国南北经济的交流；2.有利于国家统一。消极积极作用过度役使民力，给劳动人民带来沉重的徭役负担，造成了严重的社会问题。运河修建想象图运河名称通航时间全长苏伊士运河1869年190.25公里巴拿马运河1914年81.3公里隋朝大运河610年2700多公里直到今天，大运河仍是世界最长的人工运河 2014年6月22日，联合国教科文组织第38届世界遗产委员会会议，“中国大运河”被批准列入《世界遗产名录》，成为我国第32处世界文化遗产和第46处世界遗产。开创科举取士制度任务四：【合作探究】1.阅读教材，说出科举制创建的过程；2.对比古代选官制度，理解创立科举制的原因；结合影视资料：科举制的创立h264_640x480_300k.mp4影视资料：科举制的创立，分析归纳创立科举制的意义。隋文帝：初建考试制度隋炀帝：设进士科，标志着科举制正式确立以德取人对比分析以才取人门第以能取人按军功授爵世卿世禄制九品中正制上品无寒门，下品无士族古代选官制度察举制周朝秦朝汉朝魏晋南北朝 魏晋以来，做高官的基本条件是：本人要出自高门权贵家庭，要有地方官员和高门权贵的推荐。没有显赫的家庭背景不能做高官，选拔官吏的实权也没有控制在朝廷手中。后世意义现世意义（1）是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政。(2)推动了教育的发展。科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了1300多年。点击图片，观看视频隋朝的灭亡任务五：【合作探究】列举隋炀帝的功与过，分析评价隋炀帝并归纳隋朝灭亡的原因，培养全面评价历史人物的能力。隋炀帝（杨广）1．隋炀帝好大喜功，不恤民力┉┉2．纵情享乐，奢侈无度┉┉1．隋炀帝开通大运河加强了南北政治、经济、文化的交流。2．隋炀帝创立进士科，科举制正式形成，科举制的创立对当时社会和后世产生了广泛的影响┉┉小小辩论会分成两组：正方：隋炀帝功大于过反方：过大于功。并分别陈述理由正方反方隋炀帝的暴政隋末农民起义公元618年隋朝隋炀帝开凿大运河?亡了隋末农民起义隋炀帝杨广三征高句丽惨败 隋朝建立后在隋文帝的励精图治下，繁盛和强大起来。但是在隋炀帝的暴政下又走向灭亡。隋朝的繁盛和强大为大运河的开凿奠定了基础，而大运河的开凿又给人民带来的沉重的劳役负担，激化了社会矛盾，成为隋朝灭亡的原因之一。由此可见，历史现象、历史事件并不是孤立存在的，任何事物都有两面性。