评审细則(专家评审表).docVIP

附件1 高级技工学校评审细则 （评审表） 学校名称: 填报时间: 专家评审分数汇总表 评估内容 满分 分值 省级专 家评分 扣分原因 01办学方向 20 02办学模式 60 03双证书制度 20 04申办资格 否决项 30 06办学规模 60 07专业设置 50 08学校面积 60 09实习实验 设施设备 140 10其他设施 设备 60 11师资队伍 140 12办学经费 50 13学校管理 60 14安全管理 20 15德育与职 业指导 60 16教学科研与 专业带头人 30 17校企合作 140 总评分 1000 01办学方向（20分） 标准：高级技工学校应全面贯彻党的教育方针，坚持科学发展观，坚持教育培训与生产实际相结合，坚持服务经济建设和社会发展、促进劳动者就业的办学方向。 评分办法：（1）办学方向正确，用科学发展观指导工作，记5分；学校发展一般的，酌情扣分；（2）坚持教育培训与生产实际相结合，记5分；结合效果一般的，酌情扣1-2分；（3）服务经济建设和社会发展、促进劳动者就业效果明显，记5分；效果一般的，酌情扣1-2分；（4）发展成果显著，记5分；成果一般的，酌情扣1-2分。 省专家评价意见： 省评分（ ） 扣分原因： 02办学模式（60分） 02—1（40分） 标准：学校实行学制教育与职业培训并举、学校教育与企业培养相结合的办学模式。学校培养适应现代化生产、服务需要的中、高级技工，同时面向社会开展各类职业技能培训和师资培训。 评分办法：（1）学制教育与职业培训并举，记5分;未开展职业培训的，不计分；（2）学校教育与企业培养相结合，记10分；未开展校企合作的，不计分；（3）中、高级技工培养目标明确，教学规范，记10分；目标明确，教学较规范的，酌情扣1-4分；（4）面向社会开展各类职业技能培训，记10分；只开展非技能培训的，记2分；（5）面向社会开展师资培训，记5分；只开展本校师资培训的，记1分。 省专家评价： 省评分（ ） 扣分原因: 02办学模式 02—2（20分） 标准：承担职业技能鉴定和就业服务等任务。 评分办法：（1）承担职业技能鉴定任务，记10分；未承担的，不计分；（2）承担就业服务任务，记10分；未承担的，不计分。 省专家评价： 省评分（ ） 扣分原因: 03双证书制度（20分） 标准：高级技工学校学生实行学业证书和职业资格证书“双证书”制度。 评分办法：（1）实行“双证书”制度，记10分；未实行的，不计分；（2）“双证书”取证率95%以上，记10分；每少3个百分点，扣1分。 省专家评价： 省评分（ ） 扣分原因： 04申办资格（此项为否决项） 标准：举办高级技工学校，应符合当地产业发展规划和高技能人才队伍建设规划。申请设立高级技工学校应经过技工学校办学水平评估，并举办过两期以上高级技工培训班。 评定标准：⑴申办高级技工学校符合当地产业发展和高技能人才队伍建设的需要；⑵通过国家重点技工学校办学水平评估；⑶举办过两期以上高级技工培训班。 省专家评价： 省评分（ ） 扣分原因：  05领导班子（30分） 标准：学校应配备政治素养高、管理能力强、熟悉技能人才培养规律的领导班子。校长、教学副校长应具有本科以上学历，以及高级专业技术职务或高级技师职业资格，且校长应具有5年以上职业教育、职业培训或企业工作经历。 评分办法:（1）校领导班子成员配备齐全、结构合理，记6分；配备欠齐全、结构欠合理的，扣1-2分；（2）领导班子整体素质高，师生反映良好，记10分；师生反映较好，扣1-2分；（3）校长、教学副校长学历，专业技术职务或高级技师职业资格达标，记10分；不达标的，各1-5分；（4）校长具有5年以上职业教育、职业培训或企业工作经历，记4分；未达标的，不计分。 省专家评价： 省评分（ ） 扣分原因： 06办学规模（60分） 06—1（40分） 标准：高级技工学校培养规模应达到4000人以上。其中，学制教育在校生规模不低于2000人，年职业培训规模2000人次以上。 评分办法：⑴学制教育在校生规模达2000人以上，记20分；每少100人扣1分；（2）年职业培训规模达2000人次以上，记20分；每少100人扣1分。　 省专家评价： 省评分（ ） 扣分原因: 06办学规