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- 2018-04-17 发布于湖北
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计算机辅助教育学习的评价.ppt
阿大的 * rtyrty rtyrtyru * rtyrty rtyrtyru * rtyrty rtyrtyru * rtyrty rtyrtyru * rtyrty rtyrtyru * rtyrty rtyrtyru * rtyrty rtyrtyru * rtyrty rtyrtyru * rtyrty rtyrtyru * rtyrty rtyrtyru * rtyrty rtyrtyru * rtyrty rtyrtyru * rtyrty rtyrtyru 计算机辅助教育的评价 东北师范大学 乔爱玲 * ertert 评价是泛指衡量人物与事物的价值,价值的解释是指事物的用途和积极作用。 美国教育学家斯克里汶指出: 评价是“决定事物、产品或过程的优点和价值的过程。” 一、评价概念 * ertert 二、评价分类 评价基准: 绝对评价 (absolute evaluation) 相对评价 (relative evaluation) 对比 绝对位置 相对位置 (百分制、职称评定) (标准分、指标机制) 对比 评价基准 * ertert 评价内容: 过程评价 成果评价 各个环节、阶段 取得的成果 分析方法: 定性评价 定量评价 做出定性结论评价的方法 等级法 评定法 做出数量化结果的评价方法 评语定量法
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