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第一编 先秦文学?? 第一章??上?古?歌谣和神话传?说 ? 神话的基?本特征?： 一．?神话都是?想象或?幻想的； ?二．?神话是远古人?类?对所观察或经历??的自然界或社会现??象的解释和说明?，?只是它经过了?“幻?想”的加工?，成为?了想象中?的“神化?”了现?实生活； ?三．?神话反映着远?古?人类解释自然（??或社会）并征服自??然（或社会）的?愿?望； 四．神?话只?能产生在史?前的远?古时代，?它是人类?还没有?能力对自然?现象?和社会现象作?出?符合实际的解释??时代的产物。 ??简述我国古代神?话?神话与传说的?区别?： 一．神?话的产?生要比传?说早； ?二．神?话是传说的?故事?原型，传说是?神?话的社会历史化??； 三．神话具有??明显的非理性的?神?异色彩，而传?说则?内含着人间?的行为?原则。 ? 试论我?国古代?神话对后世?文学?发展的影响。? ?一．神话的艺术??规则为后世文学的??发展提示了方向?。?神话所开创的?为人?生的主题，?事实上?成为了我?国文学发?展的主?流。神话富?于情?感、富于形象?、?富于想象的特征??，也极大地影响着??后世文学的发展?。? 二．丰富多?彩的?神话作品，?成为后?世文学创?作取之不?尽、用?之不竭的题?材源?泉。如：屈原?的?楚词、庄子散文??、李白诗歌等；明??清小说如《西游?记?》《封神演义?》等?。 第二?章???诗经 ?《诗经》?分为风?、雅、颂三?类的?依据及其各自?的?含义是什么？ ??一．是依据音乐的??不同来分类。 ?二?．“风”是指?各地?不同的音乐?。“雅?”是雅正?之声，指?周王朝?京畿地区的?音乐?。雅又分为小?雅?、大雅，也是缘??于音乐的不同。“??颂”是宗庙祭祀?用?的舞曲。 ?简述?《七月》的?内容梗?概。 一?．《七月?》这首?诗叙说农夫?一年?四季无休无止?的?辛苦劳作。 二??．全诗八章，大体??依照春耕、蚕桑?、?收割、打猎、?修缮?房屋和年关?祭祀的?次第，按?月歌唱，?平铺直?叙一年四季?适应?不同节候的各?种?劳作，也反映了??农夫在衣、食、住??等方面的情况，?有?较大的史料价?值。? 试述《?诗经》?最具影响?的两类作?品——?情爱诗和社?会政?治诗的内容。? ?社会政治诗的内??容： A．下层人??民抨击政治的诗?：? 一．表达下?层人?民对统治者?的讽刺?和对治国?政策的批?评，形?象生动，情?感浓?郁。 1、揭?露?宫闱丑行，如《??邶风?新台》 2??、对于贵族统治?者?的荒淫无耻，?人民?极度愤慨，?予以严?厉批评，?如《墉风??相鼠?》 二．反?映当?时繁重的徭役?给?人民带来苦难，??抒发愤怨情绪。如??《邶风?击鼓》?、?《王风?君子?于役?》 三．对?剥削现?象表示不?满。如《?魏风??伐檀》《魏?风??硕鼠》 B．?官?吏对政治表达不??满的诗如《邶风???北门》 C．抒?发?生活郁懑和人?生忧?伤的诗。如?《王风??黍离》? D．称?颂执政?者的诗 情?爱诗?的内容： A?．?歌咏美丽的爱情??，反映出周人生活??的一个侧面。如?《?郑风?溱洧》?写男?女自由表达?爱情；?《邶风??静女》诗?风温文?典雅。 B?．《?诗经》中还有?许?多抒写婚姻生活??的诗。如《周南???桃夭》。 C．?还?有一些诗，在?歌唱?婚恋爱情的?同时，?也反映着?某些相关?的社会?问题。如《?郑风??将仲子》 ? ?分析《诗经》史??诗重要篇章的艺术??特色。（即《大?雅?》五篇史诗的?主要?内容） 《?大雅》?五篇史诗?包括：《?生民》?、《公刘》?、《?绵》、《皇矣?》?、《大明》 一??．叙述了周人之始??祖后稷出世直到?武?王灭商的一些?史迹?和传说。 ?二．有?选择地描?绘具体的?事件，?从而歌颂先?祖的?功勋，抒发了?周?民对先王的崇敬??和爱戴之情。 三??．周人史诗还有?先?祖神话的记述?，如?《生民》写?始祖后?稷的出生?。 四．?总结历?史教训，提?出了?治国思想，也?是?周人史诗的主要??内容。 论述《??诗经》的主要文?学?成就。 一．?抒情?与写实的统?一 《?诗经》3?05篇，?基本是?抒情诗和叙?事诗?，而以抒情诗?占?多数，真实率直??的抒情，和情感化??的叙事，是《诗?经?》在艺术表现?上的?一个重要特?点。 ?首先，作?者所抒发?的情感?是真实的。?如：?《伐檀》、《?硕?鼠》一类地位不??平等和不劳而获现??象表示不满的诗?；?又如情爱诗《?氓》?。 其次，?作者抒?发情感的?方式是坦?率的。?如《关雎》?“求?之不得，寤寐?思?服。优哉游哉，??辗转反侧” 再次??，叙事诗的诗作?中?也包含著作者?的情?感。如《七?月》叙?述农夫一?年四季辛?勤繁忙?的劳作，内?心却