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- 2018-04-18 发布于江西
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第七单元
课题 18 古诗二首 总课时:2 教学目标 1.训练学生行行朗读,字字思考,推敲诗文的意思;启发学生处处想象,揣摩诗的意境,体会诗人的感受。
2.指导朗读,要求在朗读中传达出对诗意的理解,对诗境的感悟。
3.激发学生学习古诗的兴趣。 教学重点(难点) 推敲诗文的意思,在朗读中传达出对诗意的理解,对诗境的感悟。 教(学) 具准备 课件、生字卡片 第一课时 教学过程 一、研究题意,自读自学
1.出示课题。同时出示“宿”“寺”卡片,正音、释义
2.让学生观察观赏插图,然后要求他们用一个词来表达自己的感觉。。X|k |B| 1 . c|O |m
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