桃园地方法院实习成效之研究-开南大学法律学系.PDF

桃園地方法院實習成效之研究 指導教授：鄭善印 研 究 生：王家敏 中 華民 國 99 年 7 月 31日 目次 第一章 緒論 1 第一節 研究目的 1 第二節 研究範圍 1 第三節 研究 對象及方法 2 第四節 研究預期功能 2 第二章 桃園地方法院實習前之講習內容及教育功能 3 第一節 講習內容 3 第一項 法院行政與便民理念 3 第二項 執行程序之探討 8 第三項 訴訟輔導實務概論（民事事件、非訟事件） 16 第四項 訴訟輔導經驗分享談 —家事事件及非訟事件 21 第 二節 對於學生實習之教育功能 23 第一項 法院行政與便民理念之教育功能 23 第二項 執行程序之教育功能 24 第三項 訴訟輔 導實務概論（民事事件、非訟事件）之教育功能 25 第四項 訴訟輔導經驗分享談 —家事事件及非訟事件 27 第三章 問卷資料分析 29 第一節 實習學生最常處理的三項實習工作 29 第二節 實習對於課業有何幫助 30 第三節 實習對於待人處事有無幫助 32 第 四節實習對於研究法律動機有無幫助 33 第五節 實習對學生是否造成過大壓力 34 第六節 實習有何難以解決之困難 36 第七節 法院實習制度有何需要改進 37 I 第八節 是否願意再到法院實習 39 第九節 小結 40 第四章 學生在校成績指標分析 42 第一節 學生成績比較表 42 第二節 小結 44 第五章 結論 46 II 圖目錄 圖 3-1 實習學生最常處理的實習工作圖 30 圖 3-2 實習對於課業有何幫助圖 31 圖 3-3 實習對於待人處事有何幫助圖 32 圖 3-4 實習對於研究法律之動機有何幫助圖 34 圖 3-5 實習是否造成學生過大壓力圖 35 圖 3-6 實習有難以解決困難之理由圖 37 圖 3-7 實習制度需要改進之處圖 38 圖 3-8 是否願意再到法院實習圖 39 圖 4-1 學生成績進退步圖 444 III 表目錄 表3-1 實習學生最常處理的實習工作表 29 表3-2 實習對於課業有何幫助表 31 表3-3 實習對於待人處事有何幫助表 32 表3-4 實習對於研究法律之動機有何幫助表 33 表3-5 實習是否造成學生過大壓力及有無應改變之處表 35 表3-6 實習有何難以解決之困難表 36 表3-7 實習制度有何需要改進之處表 37 表3-8 是否願意再到法院實習表 39 表4-1 學生成績比較表 42 表4-2 學生成績進退步表 433 IV 第一章 緒論 第一節 研究目的 開南大學法律學系自民國 98 年9月 14日起，接受人文社會學院院長黃 智聰先生的指導與督促，並在法律學系兼任助理教授王韻茹女士的大力規