部编本一年级语文第四单元教学设计.docxVIP

大营镇陈李小学电子备课专用纸 单元：第 四 单元 单元分析： 本单元紧跟在拼音教学之后，以“美丽的大自然”为主题，编排了《秋天》《小小的船》《江南》《四季》四篇课文、口语交际和语文园地四。这四篇课文色彩鲜艳，语言优美，富有节奏感。如此编排，能够激发学生热爱自然、赞美自然的情感。口语交际的设计，旨在引导学生做自我介绍，与朋友聊天，培养学生善于交流、乐于表达的习惯。语文园地四是对本单元学习的巩固和拓展，旨在通过不同形式的练习，提高学生的语文综合能力。教学目标： 知识与能力 1.复习巩固汉语拼音；会认本单元45个生字，会写16个生字；认识9个部首和6个笔画。 2.能正确，流利，有感情的朗读课文，背诵指定课文。 过程与方法 1.借助拼音学习生字，发现生字与熟悉字的联系，用学过的识字方法，偏旁部首记忆字形。 2.通过多种形式，有感情的朗读课文，从而理解课文内容，体会课文的思想感情。 情感态度与价值观 1.感受大自然的美丽景色，激发热爱大自然的情感。 2.感受汉语的音乐美，激发学生学习语文的兴趣。 3.培养学生留心观察身边事物的良好习惯；培养正确的阅读和书写习惯。 大营镇陈李小学电子备课专用纸 备课组语文组主备人王竹青辅备人教学内容1.　秋　天教学目标1.认识“图、梨”等八个生字；会写“波、浪”两个生字。 2.激发学生对秋天的喜爱之情，并感悟到是勤劳的人