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Unit 6 Work quietly!A Let’s spell0Warm-upReview --What is … doing?--He/She is…0Presentationwh /w/你发现它们的规律了吗？0Presentationwh /h/你发现它们的规律了吗？0PresentationLet’s read again.0PresentationLet’s chant0Practice快速找出wh发音不属于同一类的单词吧！whywhichwhom0Practice快速找出wh发音不属于同一类的单词吧！whosewhenwho0PracticeBingo!whowhosewhomwhatwhomwhitewhenwherewhatBingo!e.g.0Practice帮助单词找家！/w//h/whosewherewhowhenwhywhomwhatwhich12whom0PracticeListen and circle.0Practice0Summary说一说今天所学的含有wh的单词及发音吧！Homework1.正确拼读课本第60页的单词。2.登录“优教同步学习网”，预习B Let’s talk。close教师任意读课本上表格中的单词，如果哪位学生发现单词组成一个横行、竖行或斜行，那么该学生就举起自己的手，并说: “Bingo!”，则该学生所在小组可加一分。请学生为以上单词找到自己的家。然后全班读一读这些单词。
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