2014年长沙教师.docVIP

温馨提示： 参训时请学员随堂携带《手册》，按要求跟进做好笔记、填写《手册》、完成作业，请将《手册》在观摩课结束时交给班主任，《手册》完成情况是集中培训成绩的重要依据。 请全体参训教师按照培训方案提前安排好各项工作（请假、调课等），不要耽误培训，谢谢！ 长郡中学信息技术教师培训名单：彭坚胜、肖翼燕 长郡中学生物学科信息技术全员培训名单：邓娟、冯慧慧、何琼、胡昆、李艳林、李一丹、满延威、任向阳、唐小龙、王美军、王星、肖烨、俞奕、张维斌 胡昆老师担任生物学科培训班长郡中学基地校班主任，负责与长沙教育学院班主任工作对接。谢谢！ 生物学科不参加全员培训名单：匡治成、邓毅萍、常彬、王岳飞、胡希凡 长郡中学生物观摩课信息：11月12日（周四）第5节冯慧慧、第6节常彬 ——此时间为长沙教育学院确定的时间，时间不能更改，请提前去教务处调课，班级自选、地点自选（听课教师约长沙市共60位）、主题自选 基本要求： 1、能熟练使用计算机信息技术服务于教学。 2、对数字图像、音视频、动画素材的处理与加工较熟练的。 3、对新的教学形式（如微课、翻转课堂、自主、合作、探究等）有经验的。 4、传统讲授型课，对PPT等多媒体的使用的应用有心得的。 请冯慧慧、常彬老师提前一天（11月11日）制作张贴好校门口海报（注明授课主题、授课教师姓名、具体时间、具体地点）。建议你们都放在录播室上课，省得听课的老师移动位置，另外建议你们把此课录下来备用。请提供60份观摩课的纸质教学案给听课教师。 请冯慧慧、常彬老师自己提前与教务处、录播室等联系确认好！ 请冯慧慧、常彬老师在10月15日（周四）报上课具体内容或方向给邓毅萍老师，长沙教育学院要统一提前制作好学分证书等材料。谢谢！（邓老师审核后发给刘佳） 2015年下学期长沙市直及五区 中学教师信息技术应用能力提升工程 第三期全员培训班 学员手册 参训科目 . 学员姓名 . 学员单位 . 参训成绩 . 培训时间：2015年10月18日--2015年11月14日 一、报到须知 1.报到时间：2015年10月18日上午8:30-9:30 2.报到地点： 长沙教育学院体育馆一楼大教室(右) 3.报到流程： （1）填写完善培训学员名册； （2）上交同底免冠寸照2张； （3）领取培训资料。 4. 报到结束后按座位就坐，参加开班仪式。 二、时间安排 培训班名称 开班时间 集中培训、校本研修时间 网络研修时间 培训人数 第三期全员培训班 2015年 10月18日 －－11月14日 10月18日 －－11月7日 420 三.班主任： 学科班主任（教育学院） 管理班主任（基地学校） 姓 名 联系电话 姓 名 联系电话 单位 初中英语 湖南省地质中学 初中化学 长沙市南雅中学 初中历史 长沙市明德华兴中学 高中语文 长沙市第六中学 高中生物 胡昆长沙市长郡中学 高中地理 长沙市天心一中 信息技术 长沙市雅礼中学 四、培训内容 培训内容依照教育部颁布的《中小学教师信息技术应用能力标准（试行）》和《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准（试行）》执行，包括应用信息技术优化课堂教学、应用信息技术转变学习方式和应用信息技术支持教师专业发展三个方面。 (1) 应用信息技术优化课堂教学：重在帮助教师树立主动应用信息技术意识，学会操作常用信息技术设备，运用通用软件和学科软件，使用网络教学平台，进行数字教育资源的获取、加工和制作等。注重在多媒体空间教学环境下，通过学科案例教学，引导教师合理应用信息技术优化导入、讲解、启发、示范、指导、技能训练、总结与复习、评价等教学环节。 (2) 应用信息技术转变学习方式：重在帮助教师在网络和移动学习环境下，合理应用信息技术优化学习任务设计、学习小组组织与管理、学习过程监控、学习评价等环节，有效指导和支持学生开展自主、合作、探究等学习活动。 (3) 应用信息技术支持教师专业发展：重在帮助教师利用教师工作坊、教师网络研修社区等，有效进行合作学习，开展协同备课、经验分享、课例研究、专题研讨、教学反思等校本及区域研修活动，促进终身学习，实现教师专业自主发展。 五、培训模式 全员培训采取混合式培训模式，即“集中现场实践性培训+网络研修+校本研修”。强化任务驱动，突出实践导向，有效实施网络研修与校本研修整合培训，将问题解决与案例分析相结合，线上学习与线下实践相结合，优化培训课程资源，推动教师学