天津市宁河区2018年七年级地理下册第九章第二节巴西学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

巴西 课题：巴西 课型：新授 时间： 主备人： 审核人： 编号：001 班级： 姓名： 家长签字： 学习目标： 能读图说出巴西的海陆位置、纬度位置，能根据巴西区域地图分析自然和经济特征。 2.能初步分析殖民统治对巴西种族构成、经济发展及文化生活产生的影响。 3.能通过对热带雨林作用的了解，提出开发和保护热带雨林的看法。 重点：说出巴西的海陆位置、纬度位置；巴西的自然和经济特征。 难点：能够说出巴西的民族构成及文化特点；热带雨林的保护与开发问题。 疑难点记录：观察能力和科学思维能力的培养。 学习方法：观察法、归纳法、讨论法 一：自学 读图了解巴西的位置： 二、读图了解巴西及拉丁美洲的人口构成特点： 2.拉丁美洲的土著居民是__________人。 3.巴西的桑巴舞源于__________的民歌、游戏和__________的鼓乐舞蹈；足球源于_____（国家）；狂欢节源于_____洲_____教的节日。 发展中的工农业大国： 读巴西略图回答问题。 2 巴西主要出口的农产品是( ) A咖啡、甘蔗、蕉麻、可可 B．咖啡、玉米、大豆、甘蔗 C甘蔗、棉花、大豆、可可 D咖啡、黄麻、甜菜、可可 目前，世界规模最大的水电站是位于巴西和________两国的________水电站。 热带雨林的开发与保护： 分析思考下列问题： 1.分析亚马孙河水量终年丰沛的原因，推测该河流域植