天津市宁河区2018年九年级语文下册第二单元7变色龙学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

《变色龙》 【学习目标】1、了解作者及文章的背景。 2、抓住描写人物的语言，分析人物的性格。 3、认识沙皇俄国社会的黑暗和“变色龙”形象的社会意义。 4、引导学生正确的面对人际交往、待人处事。 【学习重点】抓住语言描写分析人物的性格。 【学习难点】理解“变色龙”形象的社会意义。 【学习过程】 一、预习交流 阅读课文，读写字词，注意音、形、意相结合，积累雅词雅句。自主预习课文，搜集整理相关材料，初步理解文本，并笔记心得体会。检查预习过程中要善于交流，听取、记录。 活动一：我出彩：读写字词。（相信自己，我能行。） 1．根据汉语拼音写出相应的汉字，或给加粗字注音。 ①chǎnɡ 开 ②旗zhì ③魁wú ④恐bù ⑤戳 鼻子 ⑥调 解⑦筛 子 ⑧盛 满 ⑨没 收 2.理解词语。我能借助字典、联系上下文或联系生活实际理解词语。以下词语需重点理解： 绘声绘色： 名副其实： 凶相毕露：