江苏省句容市2017_2018年八年级物理下册8.3摩擦力学案（无答案）（新版）苏科版.docVIP

摩擦力 学习目标 1．知道什么是滑动摩擦力和静摩擦力。 2．通过探究，了解改变摩擦力大小的方法。 3．知道用弹簧测力计测量滑动摩擦力大小的方法。 4．通过探究认识影响滑动摩擦力大小的因素。区分生活中摩擦力利与弊。知道增大有益摩擦和减少有害摩擦的方法。 影响滑动摩擦力的因素；增大和减小摩擦的方法；探究影响滑动摩擦力大小的因素。 教学方法 观察、实验、探究 课前预习 1．物体在将要运动时，接触面阻碍物体运动的力叫 ；物体在 过程中，接触面阻碍物体运动的力叫做 。接触面阻碍物体（相对）运动的力统称为 。 2．用弹簧测力计拉动水平物体做 运动时，弹簧测力计的读数 物体滑动时受到的摩擦力大小。 新课学习 一．滑动摩擦力 1．摩擦力的存在 按图8-26所示的方法，在桌面上匀速拉动木块时，你感到需要用力吗？ 这说明当一个物体在另一个物体表面上滑动时，会受到阻碍它运动的力，这种力叫作 [活动] 8.5探究影响滑动摩擦力大小的因素 探究影响滑动摩擦力大小的因素 2．体验滑动摩擦，做出猜想。 （一）用大小不同的力将手掌压在桌面上并滑动，压的力越大，受到桌面的滑动摩擦力________。这说明，滑动摩擦力的大小可能