江苏省徐州市2018年八年级物理上册2.1物质的三态温度的测量学案（无答案）（新版）苏科版.docVIP

物质的三态 温度的测量 【学习目标】 1．通过观察，感受水在固、液、气三种状态下的不同特征，能用自己的语言进行描述。能列举自然界和日常生活中的各种不同状态的物质。学会使用酒精灯。 2．了解液体温度计的工作原理，学会使用温度计测量温度，能说出生活环境中常见的温度值。 3．尝试对温室效应、热岛效应等发表自己的见解，增强环境保护意识。1． 态，比如 2． 态，比如 3． 态，比如 （教师精讲） 演示实验： 在烧杯中放入一些冰块，用酒精灯加热，观察冰的变化： 放入烧杯的冰是固态的，加热逐渐变成了液态的水，再继续加热水又变成了气态的水蒸气跑掉了。 问题二：水在不同状态下的形状和体积有什么特点？ （展示演练） 状态 形状（固定/不固定） 体积（固定/不固定） 固态 液态 气态 问题三：酒精灯使用时有哪些注意事项？ （学生自学） 阅读课本P28，了解使用酒精灯的注意事项。 （展示演练） 1．酒精灯的 焰部分温度最高，应该用 焰给物体加热。 2．绝对禁止用一盏酒精灯去